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高校培育时代新人的路径拓展与机制创新
杜 苇 郑喜艳 李 悦
◎山西省高等学校哲学社会科学研究项目“高校培育时代新人创新机制和路径方法研究”(项目编号:2022zsszsx047)
  时代新人在思想认识上的多样性、强有力的执行力以及强烈的责任和使命感,将进一步推动时代的进步和中华民族伟大复兴的进程。高校肩负着“为党育人、为国育才”的根本使命,要更深刻地学习领会习近平总书记关于青年工作的重要论述,全面落实培养时代新人的行动方略,在实践中创新培养机制,持续推进思想政治理论课守正创新、坚持以全程识别为基础、把握大学生特征、引导他们发挥自我教育功能并积极投身于全面建设社会主义现代化国家的火热实践中,以国家战略需求为导向,不断培养和输送堪当民族复兴大任的时代新人。

  习近平总书记高度重视人才培养在现代化战略全局中的重要作用,在党的第十九次全国代表大会报告中明确指出“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一重大时代课题。在此之后,习近平总书记就时代新人培养的基本问题作出了详细阐释,为高校人才培养指明了方向。[1]新时代人才培养的形式和方法随着社会的变迁发生了巨大变化,高校人才培养的结构和目的必须满足现实的需求。与此同时,在世界面临经济发展动力不足、活力不强的境况下,培养积极参与全球治理的时代新人是中国展现大国担当的客观要求。
  高校培育时代新人的必要性
  时代新人,是指有社会责任和爱国情怀,把国家人民放在首位,奉献社会,崇德向善,有过硬专业知识和实践能力,有创新精神和批判思维的青年。[2]培养能够担当民族复兴大任的时代新人,对我国实现第二个百年奋斗目标和中华民族复兴伟业具有深远而重要的战略意义,这不仅关乎个体的成长和发展,更关乎国家和民族的未来。
  (一)中华民族实现伟大复兴的迫切需要
  当代中国推进民族复兴大业,关键要靠人才。在新时代,要解决人才的问题,最根本的就是要造就举旗定向、引领创新、能够堪当民族复兴大任的时代新人。[3]时代新人在思想认识上的多样性、强有力的执行力以及强烈的责任和使命感,将进一步推动时代的进步和中华民族伟大复兴的进程。因此,高校培养时代新人,是实现中国梦的关键,是奠定中国特色社会主义现代化建设基础的关键,对实现中华民族复兴伟业至关重要。
  (二)高校“立德树人”根本任务的需要
  “立德树人”是发展中国特色社会主义教育事业的根本任务,是高校坚持党的全面领导与坚持以人民为中心相统一的重要体现。高等教育必须承担起实现中华民族伟大复兴赋予的历史使命,培养全方位高素质的时代新人,确保党和人民的事业薪火相传、后继有人。
  (三)深入推进新时代人才强国战略的需要
  “致天下之治者在人才”,人才是强国兴国的第一要素,在“十四五”规划中,我国制定了到2035年建成人才强国的战略目标。为更好地推动人才强国战略的实施,高校应发挥人才培养主阵地的作用,全方位谋划人才培养模式,努力培养更多德才兼备的时代新人。唯有如此,我们才能以强大的人才支撑应对重大挑战,抵御重大风险、克服重大阻力,在全面建设社会主义现代化国家新征程中劈波斩浪、无往不胜。[4]
  高校培育时代新人存在的问题
  目前,虽然高校培育时代新人有着一定的优势并取得了一些成果,但在培养时代新人的整个链条结构体系中仍然存在着诸多问题。