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新媒体时代消费主义思潮对大学生的影响及对策
  消费主义思潮的负面影响还会让大学生产生对社会的冷漠心理,造成社会责任感缺失。2020年春暴发的新冠肺炎疫情,在举国抗疫的关键时期,在全国医护人员奋战在一线的当前,在多少家庭失去亲人难过之际,网络上出现了一些大学生的不正当且令人痛心的言论,“中国人多,死多少都没事”“多死一些穷人,我们国家的GDP就上去了”此类言论毫无社会良知。这些大学生完全沉浸在物质的追求和享受之中,缺乏对国家民族命运和生命价值的思考。在花钱就理应享受的思想观念驱使下,对社会弱者没有怜悯之心,对疫情当下的受难者作出这样的侮辱,消费主义思潮的蒙蔽和驱使,使得理应健康积极的大学生忘记了国家中还有一些衣食不继的人。
  (二)阻碍正确价值观的形成
  大学生是纯消费群体,抵制不住消费主义带来的感官满足而导致超前消费,如开通支付宝花呗、京东白条或分期付款。他们在新网络支付方式的助推下盲目消费,尽情享受着购物快感,模仿新媒体平台上网红拆箱视频,享受着拆快递的幸福感,全然忘记超前消费能不能还上,渐渐形成不良消费习惯。新媒体下的消费主义思潮不仅悄悄地助长了大学生不合理的消费行为,甚至影响了大学生对于正确价值观的养成。部分大学生群体对生命价值的衡量是通过金钱,物欲的满足才是人生的满足,有钱了才是人生终极赢家。[3]当下的消费主义思潮与全社会所提倡的社会主义核心价值观理念背道而驰,鼓吹的拜金主义、享乐主义、个人主义,实质上是用物质消费甚至奢侈消费等同于人生的追求和人生的意义,给大学生带来了期待“一夜暴富”的错误思想,摒弃了勤劳奋斗的美德。部分大学生只想出去挣钱,顶着读书无用论,没有明白精神的充实才是人生最本质的升华。他们不再是为了人的本质而去探索未知,而是成为物的追逐者,但物是虚无缥缈的东西,难以得到真正的满足,在没有金钱、没有消费快感的时候,人会感到空虚,感到人生毫无价值,这便是消费主义思潮带来的潜移默化的危害。因此,未受正确规范引导的消费主义思潮严重阻碍了大学生形成正确的价值观念。
  (三)冲击中华优秀传统文化
  习近平总书记指出,国家的希望在于青年。青年一代要做有理想、有担当的时代新人,这意味着国家就会有前途,民族就会有希望,这样我们的社会主义发展目标就会有源源不断的强大物质和精神力量。因而,作为中华优秀文化继承和创新者的青年一代大学生更应当树立科学的三观理念,注意日常生活的勤俭节约、学习实践的艰苦奋斗和勤恳奉献,将自己的青春梦想融入到中国梦中,在实现中华民族伟大梦想的过程中放飞自己的青春梦。然而在西方和平演变策略下的消费主义思潮已经在冲击着中华优秀传统文化,该思潮推崇的是个人消费与娱乐,这弱化了中华优秀传统文化中的勤俭节约、艰苦奋斗、勤恳奉献的美好品德。大学生如果没有得到正确的引导,将会在消费主义思潮冲击中华优秀传统文化以后,盲目追捧西方消费主义思潮。若几千年来的勤俭、节约传统文化的逐渐消失,社会的不良风气会随之产生,阻碍国家社会各方面发展的严重程度不言而喻。
  抵制新媒体时代下消费主义思潮对大学生影响的对策
  新媒体下的消费主义传递的是一种消费方式,是一种生活态度,其中蕴含的意识形态不容忽略,对这一部分如果不能进行规范引领,就会导致大学生理想信念的偏差,因此为消除新媒体时代下消费主义对大学生的负面影响探讨了一些对策。
  (一)社会主义核心价值观教育至关重要
  核心价值观作为新时代中国提倡宣传的主流价值理念,对其的培育和弘扬,就整个社会和独立个体来说,既是心灵的洗礼又是灵魂的塑造。一个由拥有美丽崇高的人格个体组成的社会主义国家,才能真正意义上可以称作为健全且有前途、值得尊敬的社会主义国家。而国家的希望在青年,抵制西方消费主义思潮侵入的有力工具就是凝聚共识的核心价值观,有利于帮助、指引大学生群体正确价值观、良好消费观的树立。“核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准”,对于回答培育什么样的公民指明了方向。新时代最为科学的价值观就是社会主义核心价值观,这对于引导青年大学生群体树立正确的三观具有至关重要的意义。所以,核心价值观对于指引大学生正确价值观的树立,不只是流于形式,不能使得核心价值观浮于大学生价值观表面,要切切实实地将其归入高校思想政治教育全过程,务必要让大学生内化于心,外化于行。
  (二)规范新媒体的宣传引导和监督
  新媒体发展迅速,给大学生带来的信息良莠不齐,网络不是不可监管之地,相关部门要规范新媒体的宣传引导,譬如现在的自媒体发展越来越好,自媒体人也越来越多,那么定要杜绝部分自媒体人的不良示范,网络媒体要有一定的使命感和责任感。在引进、审核和制作娱乐节目、电影电视和插播广告时要有严格性标准来进行审查,坚决避免和遗漏任何存有骄奢淫逸之风的享乐和拜金主义等的低俗取悦大众的文化产品、影视作品出现和传播。对于新媒体网络平台发布的留言点评、头条新闻以及文章评述等都要进行实时监督、时效预防、及时处理,为大学生营造一个良好的网络环境。
  (三)高校思想政治教育的实施
  高校作为传播知识,培育人的地方,大学生作为受高等教育的群体,那么高校有责任培育大学生良好的消费观和价值观。首先,应引导大学生批判性地认识消费主义思潮,不能没有思维地被消费主义牵引,各个高校院系要宣