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体教融合健康发展
——横山五小“奥体班”简介


  近年来,榆林市横山区第五小学积极响应市体育局、市区教育局的号召,认真贯彻落实国家“体教融合,促进学生健康发展”的战略。
  2020年,学校与榆林市体育局、横山区教体局三方签署“体教融合”人才培养协议,迎来了学校体育事业发展新局面,全校上下精神振奋,认真落实协议的职责和要求,切实践行“强身健体、立志成才、走向世界、为国争光”的校本体育教学理念,以上好每节体育课为抓手、以起始年级开办“奥体班”为龙头,全面实施“体育强校”发展战略,努力培育榆林市基础性、储备性体育人才。
  小学开设奥体班,是市区教育局和体育局的一大创新。奥体班学生来源不易,是学校协助市体育局、区教体局在全区幼儿园大班孩子中,通过体质和技能测试精心遴选而来。开设体操、足球、田径、轮滑等多个训练项目。奥体班实行双班主任制,一位文化课班主任,一位体育训练班主任,文化课老师在校内择优选用。无论体育训练还是文化课教学,市体育局和市区教育局领导都提出明确要求,一定要实现体育和文化课成绩双优的培养目标,为奥体班的学生发展注入了活力、指明了方向。
  榆林市区教育局、市体育局高度重视奥体班的经费投入,先后为学校体育馆增设大量设施设备、新建室外足球场和轮滑跑道,确保各个训练项目都能顺利进行。同时高度重视奥体班的教练选用,以培养出四位世界冠军的国家级教授为引领,吸纳榆林市最优秀的新老教练员组建了一支强有力的教练团队,他们个个爱岗敬业、吃苦耐劳,人人敢为人先、勇于创新,处处训练精到、精益求精。星光不负赶路人,目前一二三年级三个奥体班生机勃勃、训练有素、成绩突显;在老师和教练的悉心培育下,同学们奋力拼搏、自信坚毅,体操队2021年12月10日参加陕西省年度锦标赛,获男子团体第一、女子团体第三,个人获三金两铜四银;2021年5月6日,刘宏瑜校长在全省体育工作会议上是惟一一位就学校体育作交流发言的校长;2022年学校体操队代表榆林市参加省十七运获11金14银16铜,男女队获团体双第一;2023年将参加全国体操年度锦标赛,目前正在积极训练中。
  在榆林市体育局韦局长“和雅文化”的引领下,学校奥体班不断健康稳步发展,正在形成“体教融合榆林模式”,即形成以“四三二一”为基础,以“两成两力”为目标的发展格局。“四三二一”的“四”就是四项优质体育资源的有机整合,优质的教育资源、优质的运动员资源、优质的教练员资源和优质的场馆资源;“三”就是要实现三个集中,集中学习、集中训练、集中生活;“二”就是追求两个高效,高效训练,高效学习;“一”就是实现一个目标,高规格、高品质培养和输出人才。
  “两成两力”是一个奥体班具备的基本特征。两成就是成建制、成系统;两力就是形成综合保障力和对外强大的战斗力。成建制就是奥体班成立一个完整的建制,即人员有规定、老师配备有规定、教练员配备有规定、项目设置有规定、运动员的设置有规定;成系统就是有相应完善的制度建设、有成熟的人才、充足的物力等不可或缺的要素形成一个完整的体教融合系统。综合保障力就是围绕训练、围绕参赛,在训练经费,参赛经费,涉及到伙食费,还有一些其他资金,都有充足经费保障,也有充足的人力物力和精细的规章制度来保障这个奥体班能够正常运转;战斗力就是把优秀的人才能培养出来,在全省全国已设计的比赛中,在各大赛场上展现雄厚的实力。
  体教融合路在脚下,志在千里。今后我们坚信:在各级党委政府的坚强领导下,在榆林市教育局、体育局的大力支持下,横山五小人更加凝心聚力,锐意进取,改革创新、全面发展。展望未来,我们信心满怀,直冲省运、直抵全运、挺进奥运,为榆林市的体育事业更快更高更远的奋斗目标不懈努力!