◎2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）“互联网+”时代高校院系党建工作信息化应用研究（项目编号：16JDSZ2047）
◎2021年广东省研究生教育创新计划项目“新时代研究生党支部建设的创新机制研究”（项目编号：2021JGXM023）
　　习近平新时代中国特色社会主义思想为研究生思想政治教育工作未来发展指明了新方向、提出了新要求。研究生思想政治教育工作在管理机制、师资队伍、育人体系、基层党组织等方面尚面临一些困境。只有采取构筑新模式、健全管理机制、强化基层党组织党建工作、贯彻“三全育人”思想等措施，才能够培养创新人才并指导他们创新能力的形成，以期推动国家治理能力和治理体系现代化进程。 

　　习近平总书记曾多次强调研究生教育的重要性，指出研究生教育是力争培养创新人才并指导他们创新能力的形成，以期推动国家治理能力和治理体系现代化进程。当前我国高校研究生思想政治教育存在一定的问题，只有妥善解决这些问题，才能为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人提供有力保障。[1]
　　研究生思想政治教育工作存在的困境
　　1、新时代新变化给研究生思想政治教育工作带来新冲击
　　当今社会各项发展突飞猛进，在现代社会结构和民众理想信念等层面也产生了一定的影响，思想信仰和经济政治文化等方方面面都受到了前所未有的冲击和挑战。在这样的大背景下，以90后和00后为主体的研究生们，正面临着多元化的价值观和正在缺失的理想信念影响，对研究生们的健康成长造成影响。除此之外，各种新媒体的兴起也是多元思想冲击的重要方面，如：微信、微博、QQ等社交软件；抖音、快手、腾讯微视、西瓜视频等娱乐平台；中国MOOC、超星等学习平台，以上各种APP或者客户端已经深入到研究生生活的各个细节。因此，研究生的培养模式已由传统式课程教学逐步向“互联网+”的模式迈进，特别是2020年的新冠疫情肆虐，导致很多研究生课程只能在线上进行，这就为研究生思想政治教育工作提出新的挑战和教学模式的新思考。充分利用信息化平台作为媒介，提升教育模式、教育目标和教育场景的体系，是当前亟待解决的问题。
　　2、管理机制尚未健全，人员设置有待完备
　　研究生思想政治教育工作的力度和精细度明显不如对于本科生的教育。当前学校思想政治教育工作主要由研究生工作处（部）统筹，各个二级学院有主管研究生工作的副书记和研究生辅导员共同负责研究生日常管理。《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中明确规定：“高等学校要根据研究生的特点和教育规律，建立起以研究生导师和辅导员为主体的研究生思想政治教育工作队伍。”[2]但是现实情况下确是由于人员配备问题，研究生辅导员多是任课老师兼任，人力缺口的存在，难以满足研究生思想政治教育工作的日常需求。这就对于研究生的思想政治管理不能做深做细，从而导致研究生导师们的负担加重，进而影响导师与研究生之间的交流，削弱研究生的思想教育程度。同时，反映出来诸多现实问题，如研究生导师对于思想政治教育意识淡薄，“重科研，轻思想”的情况普遍存在，导致研究生思想意识滑坡，甚至出现心理问题。
　　3、基层党组织功能弱化，思想引领作用缺乏
　　党的十八大以来，习近平总书记根据新时代中国特色社会主义的特征，科学地回答了新时代培养青年学生的问题。[3]党的指导始终要站在突出位置，在当前高校研究生思想政治教育工作中，党组织的引领作用被弱化，基层党组织普遍重视本科生的教育而忽视对于研究生的思想引领，特别是在发展党员方面，完全没有对本科生推广的力度大。高校是宣传思想工作的重要阵地，要充