陕西红色文化阅读品牌推广模式
要举办更加丰富多样的红色文化活动。红色文化阅读推广活动呈现出机构之间的合作，例如西安未央六村堡小学作为陕西省的教育实践基地与陕西学前师范学院合作，开展“红色基因代代传”经典诵读、讲故事等活动，[11]使红色文化阅读走进了中小学。
尽管陕西红色文化阅读品牌的推广，通过文献资源的开发、文艺形式的传播、红色文化活动的宣扬等方式提升了品牌的软实力，但是在红色文化品牌的传播进程中仍呈现出许多不足之处：阅读空间环境不能满足当今读者的高标准需求；采书的参与广度不够，降低了图书的质量和借阅率；推广荐书活动线上和线下交互性不足；红色文献资源共享的管理机制和服务标准还不完善；跨界合作欠缺；大型图书馆未能发挥良好的辐射带动作用等。这些不足制约着陕西红色文化阅读品牌的潜力和活力，是亟待解决的问题。
陕西红色文化阅读品牌的推广模式
陕西具有得天独厚的红色文化资源，担当着陕西红色文化阅读品牌推广的使命和重任，虽然“红色陕西”建设初见成效，但是阅读品牌的推广还有诸多问题和不足，而且在新形势新媒体新一代读者面前，更要力求拓宽品牌阅读推广的新渠道、创新阅读品牌推广的新模式，因此采用红色纸质文献资源推广、陕西红色文献资源共享式推广、跨界合作式推广、以点带面形成矩阵式推广这四种推广模式，可以使陕西红色文化阅读品牌的推广效果得到跨越式的提升。
（一）图书馆红色纸质文献资源推广
红色纸质文献在当今仍然具备一定的优势，红色纸质文献的阅读推广不容忽视。图书馆要营造优雅的阅读环境，改造升级基础设施，优化阅读空间，开展线上线下相结合的红色文化阅读推广活动，促进红色图书的推荐宣传。
1、优化阅读空间
在网络化、数字化时代，纸质图书的阅读依然具有自身特有的优势，纸质图书阅读的舒适性以及避免各类电子信息的袭扰，提升了人的专注性，更适合系统化的深度阅读，这恰恰弥补了电子设备碎片化阅读的缺陷，成为纸质图书阅读推广的有利因素。图书馆红色阅读区域要营造优雅、舒心的阅读环境，改造升级基础设施优化空间环境，建立便于读者探讨问题的红色阅读沙龙区，配备多媒体、朗读亭等先进设备，设置宣传红色书籍和各种推广活动的电子显示屏，创设令读者流连忘返的红色阅读空间。
2、读者、专家参与采书
加强红色纸质文献资源建设，在书目征订时，各级各类图书馆要注重关于本地域革命史实的红色图书的扩充和积累，也要与红色文化相关专家积极沟通，认真听取专家的推荐和建议，提高藏书的质量和权威性。同时充分利用图书馆微信公众号、网站等网络平台，号召广大读者踊跃参与图书采购，增强读者的主体性和归属感，让图书采购“听于读者”才能更好地“借于读者”，提高红色图书的借阅率和利用率，强化红色图书对于读者的粘性。
3、线上线下虚实交互中展开阅读推广荐书活动
图书馆的红色阅览区域提供了读者交流的实体空间，构建的微信公众号、网站或微信群等网络平台为读者建立了虚拟交流空间，线下实体空间和线上虚拟空间相互结合，形成广大读者、阅读推广队伍、受邀专家成员的共同场域。在这个场域中展开红色阅读推广活动，同时空共读红色经典，可以邀请专家网上解读经典，举办线下关于经典内容的有奖知识竞赛。在线下组织关于经典情节的“剧本杀”游戏体验式阅读，在线上分享视频让广大读者同频感受剧情。在建党节、建军节、国庆节等纪念性节日举办相应的朗诵比赛、相关红色图书展览等线上线下阅读推广活动。例如在国庆节邀请知名专家在图书馆作“党在延安十三年”的讲座，同时在线共享名家的学识与风采。更多方式新颖、内容精彩的推广活动呈现在线上线下虚实交互平台，同时吸引线上线下众多的读者粉丝，使陕西红色文化阅读推广的受众在线上和线下双向拓宽。
加强图书馆红色图书推荐活动，在节假日举行红色图书资源线上线下宣传活动，如儿童节推荐儿童喜爱的《小兵张嘎》之类的漫画书等。邀请专家推荐可读性强的红色图书，邀请地方权威人物、商界成功人士、明星、网红等知名人士阅读红色图书，并在图书馆广泛宣传和线上推送相关视频，以此来引领社会各类人群，掀起红色文化阅读的兴趣和热度。动员读者推荐自己读过的红色图书，在线接收读者的点评或推荐语，挑选精彩的内容展示给读者。利用大数据技术分析每位读者的阅读历史和偏好，向读者实施在线精准推荐。运用文创产品的宣传作用实现红色图书的宣传，例如将印着书名的精美书签、带有红色经典图文的借书袋等，免费发放给读者。
（二）陕西红色文献资源共享式推广
在数字化阅读时代，加强红色文献资源共享，使得陕西红色文化阅读品牌的推广通过信息化平台传播，有利于破除地域和部门之间的壁垒，使各个图书馆的资源
尽管陕西红色文化阅读品牌的推广，通过文献资源的开发、文艺形式的传播、红色文化活动的宣扬等方式提升了品牌的软实力，但是在红色文化品牌的传播进程中仍呈现出许多不足之处：阅读空间环境不能满足当今读者的高标准需求；采书的参与广度不够，降低了图书的质量和借阅率；推广荐书活动线上和线下交互性不足；红色文献资源共享的管理机制和服务标准还不完善；跨界合作欠缺；大型图书馆未能发挥良好的辐射带动作用等。这些不足制约着陕西红色文化阅读品牌的潜力和活力，是亟待解决的问题。
陕西红色文化阅读品牌的推广模式
陕西具有得天独厚的红色文化资源，担当着陕西红色文化阅读品牌推广的使命和重任，虽然“红色陕西”建设初见成效，但是阅读品牌的推广还有诸多问题和不足，而且在新形势新媒体新一代读者面前，更要力求拓宽品牌阅读推广的新渠道、创新阅读品牌推广的新模式，因此采用红色纸质文献资源推广、陕西红色文献资源共享式推广、跨界合作式推广、以点带面形成矩阵式推广这四种推广模式，可以使陕西红色文化阅读品牌的推广效果得到跨越式的提升。
（一）图书馆红色纸质文献资源推广
红色纸质文献在当今仍然具备一定的优势，红色纸质文献的阅读推广不容忽视。图书馆要营造优雅的阅读环境，改造升级基础设施，优化阅读空间，开展线上线下相结合的红色文化阅读推广活动，促进红色图书的推荐宣传。
1、优化阅读空间
在网络化、数字化时代，纸质图书的阅读依然具有自身特有的优势，纸质图书阅读的舒适性以及避免各类电子信息的袭扰，提升了人的专注性，更适合系统化的深度阅读，这恰恰弥补了电子设备碎片化阅读的缺陷，成为纸质图书阅读推广的有利因素。图书馆红色阅读区域要营造优雅、舒心的阅读环境，改造升级基础设施优化空间环境，建立便于读者探讨问题的红色阅读沙龙区，配备多媒体、朗读亭等先进设备，设置宣传红色书籍和各种推广活动的电子显示屏，创设令读者流连忘返的红色阅读空间。
2、读者、专家参与采书
加强红色纸质文献资源建设，在书目征订时，各级各类图书馆要注重关于本地域革命史实的红色图书的扩充和积累，也要与红色文化相关专家积极沟通，认真听取专家的推荐和建议，提高藏书的质量和权威性。同时充分利用图书馆微信公众号、网站等网络平台，号召广大读者踊跃参与图书采购，增强读者的主体性和归属感，让图书采购“听于读者”才能更好地“借于读者”，提高红色图书的借阅率和利用率，强化红色图书对于读者的粘性。
3、线上线下虚实交互中展开阅读推广荐书活动
图书馆的红色阅览区域提供了读者交流的实体空间，构建的微信公众号、网站或微信群等网络平台为读者建立了虚拟交流空间，线下实体空间和线上虚拟空间相互结合，形成广大读者、阅读推广队伍、受邀专家成员的共同场域。在这个场域中展开红色阅读推广活动，同时空共读红色经典，可以邀请专家网上解读经典，举办线下关于经典内容的有奖知识竞赛。在线下组织关于经典情节的“剧本杀”游戏体验式阅读，在线上分享视频让广大读者同频感受剧情。在建党节、建军节、国庆节等纪念性节日举办相应的朗诵比赛、相关红色图书展览等线上线下阅读推广活动。例如在国庆节邀请知名专家在图书馆作“党在延安十三年”的讲座，同时在线共享名家的学识与风采。更多方式新颖、内容精彩的推广活动呈现在线上线下虚实交互平台，同时吸引线上线下众多的读者粉丝，使陕西红色文化阅读推广的受众在线上和线下双向拓宽。
加强图书馆红色图书推荐活动，在节假日举行红色图书资源线上线下宣传活动，如儿童节推荐儿童喜爱的《小兵张嘎》之类的漫画书等。邀请专家推荐可读性强的红色图书，邀请地方权威人物、商界成功人士、明星、网红等知名人士阅读红色图书，并在图书馆广泛宣传和线上推送相关视频，以此来引领社会各类人群，掀起红色文化阅读的兴趣和热度。动员读者推荐自己读过的红色图书，在线接收读者的点评或推荐语，挑选精彩的内容展示给读者。利用大数据技术分析每位读者的阅读历史和偏好，向读者实施在线精准推荐。运用文创产品的宣传作用实现红色图书的宣传，例如将印着书名的精美书签、带有红色经典图文的借书袋等，免费发放给读者。
（二）陕西红色文献资源共享式推广
在数字化阅读时代，加强红色文献资源共享，使得陕西红色文化阅读品牌的推广通过信息化平台传播，有利于破除地域和部门之间的壁垒，使各个图书馆的资源