新媒体新技术推动思想政治理论课教学模式创新研讨会

◎中央高校基本科研业务费专项资金资助项目（中央戏剧学院青年项目）“北京冬奥精神融入高校‘大思政课’建设的内在意蕴与实现路径”（项目编号：YNQN2311）
　　当前，新媒体技术发展势头强劲，关键核心技术不断创新，影响我国教育事业发展，高校大学生思想政治教育面临新的时代机遇和现实挑战。基于新媒体语境，需增强话语主体合力，丰富话语客体渠道，创新话语介体形式，优化话语环境效能，实现思想政治教育的理论创新、实践创新，为人才引领的现代化建设奠定坚实的教学基础。

　　人才是中国现代化的发展基石。良好思想政治素养的高校人才是我国强国之本。基于新媒体语境，高校进行大学生思想政治教育的优化路径探究，是践行人才强国战略的重要实践，能够在建设高层次科技创新人才队伍的基础上，夯实我国社会主义核心价值观，凝聚中国特色社会主义政治建设的核心力量，有利于构建高校用才格局，促进政治英才发展。
　　新媒体语境下高校大学生思想政治教育的时代机遇
　　（一）新媒体下思想政治教育形成载体合力
　　新媒体语境以海量资源为高校教育提供坚实的信息基础，以跨界思维为起点，以继承为基础挖掘新媒体技术的动态作用。同时，高校思想政治教育以学生为发展中心，搭载新媒体技术进行创新信息整合，在兼容传播性和平等交互性中构建出话语载体，形成高校教学课程载体、物质基础载体、精神文化载体的载体合力。通过新媒体下的高校载体平台，教育沟通、反馈、总结、创新效能大幅提升，学习内容在新媒体语境中获得设计灵感，学习方法与手段获得引导创新，高校政治教育的主客体在资源共享中实现主动创造，高校思想政治教育逐步打破不良壁垒，以载体合力构建出新的高校理性向度教育格局。[1]
　　（二）新媒体下思想政治教育开拓话语空间
　　传统语境中，高校大学生的思想政治教育以线上传授为主要模式，在地缘与职缘的交往模式中呈现“点对点”话语样态，话语空间较受局限。而新媒体催生的网络联结和虚拟技术为话语空间提供新的发展机遇。新媒体下的思想政治教育通过核心素养建设为重点，辐射国家政治、经济、军事、文化、科技、生态等多个领域，使大学生思想政治教育在多种价值体系和传播层次中获得创新发展动力，实现话语空间从宏观建设向微观领域的有效延伸，有利于先进的意识形态在多层次的新媒体话语空间中获得建设凝聚。[2]
　　（三）新媒体下思想政治教育接轨国际平台
　　经济与文化全球化的迅猛发展为中国高校教育带来新机遇，新媒体语境下，高校的思想教育与国际舞台顺利接轨，打破了传统思政教育的滞后性，以世界话语的丰富文化资源为民族文化带来创新拓展。通过世界性、全球化的意识催发，大学生的思想意识实现跨越地域、空间、种族、语言的障碍，学生的思想基点与世界各国