更渴望、更关注。而网络圈群最大的特点就是内部信息交流保密性，也是网络圈群文化所体现的重要特征之一。网络圈群信息的不对外性对当代高校贫困生的心理具有一定的黏性，使得高校贫困生对各种网络圈群趋之如骛。一方面，高校贫困生自身的心理需求暗示自己不希望被孤立，需要积极融入更多的网络圈群，能够与同龄人一起谈论共同且有兴趣的话题。另一方面，网络圈群已成为网络时代社交的重要平台，网络圈群成为大学生主要的信息沟通交流渠道，对于资源匮乏的高校贫困生来说更是如此。加入更多的网络圈群意味着第一时间可获得更多的信息、机遇等，因而网络圈群自然而然成其生活中少数有效社交不可或缺的一部分。
　　2、对自我精神情感的慰藉性
　　大学时代是当代青年成长的拔节孕穗期，也是精神与情感的懵懂、焦躁、波动期，特别是恋爱等不可回避的话题。高校贫困生在自身遇到精神匮乏、情感枯燥时，网络圈群成为他们寻求心理慰藉的主要去处。一方面，高校贫困生因其经济因素导致的自卑、胆怯的心理特点，甚至会伴随着人际交往等心理焦虑问题。他们中的社恐现象更为普遍，比如他们同样渴望爱情，更希望得到异性的认可，只是困于经济等因素羞于表达。另一方面，网络圈群有其固有的文化属性与圈层价值观，网络圈群文化包含着高校贫困生共同的话题、兴趣爱好、价值追求等内容，为高校贫困生的情感交流和精神慰藉提供了丰富的素材资源。这些也给正处在精神与情感困惑中的高校贫困生，提供了心理慰藉。
　　3、对个人困难挫折的治愈性
　　网络圈群的一个重要特点是团队与集体的概念，群体在某些时候扮演团队与集体的角色，特别是在个体遭遇困难与挫折等心理焦虑时。一方面，从自身原因看，贫困家庭的学生在遇到困难与挫折时，自身可提供应对的资源有限，加之自身心智不够成熟、心理素质不够过硬，此时寻求圈群内部同龄人的帮助与意见成为最佳选择。另一方面，从家庭原因看，现今高校贫困生与父母沟通交流存在隔阂，如部分高校贫困生来自单亲家庭、重组家庭，原生家庭的矛盾使其对从家庭成员获取帮助、倾诉烦恼失去信心。此时，网络圈群的这种集体与团队归属感在一定意义上，也能对高校贫困生的烦恼与困惑起到心育作用，也是高校贫困生重视网络圈群的原因之一。
　　网络圈群视域下高校贫困生心理焦虑的表现
　　1、认知方面：与人比较的倾向人都有攀比之心，这是无可厚非的，但如果攀比之心比较严重，特别是高校贫困生因自身条件有限，思想容易偏激、钻牛角尖，如产生嫉妒的心理、对当前自己处境较为失望，甚至有时会对眼前一切比自己好的事物怀有不友好的态度。在当今新媒体时代大学生固有的习惯性认知下，网络圈群是日常生活中炫耀自我、张扬个性的理想平台，如微信朋友圈、个人微博等。
　　高校贫困生在自己所在的网络圈群中通常看到的都是比自己优秀的人或事，极易与自身的现状进行联想与比较，不可避免地产生失望情绪等心理焦虑表现。另一方面，中高消费人群和贫困群体在大学校园的出现，也是现实社会中贫富差距在高校校园的延伸与体现。高校贫富学生在网络圈群中所表现出来的学习、社交、性格、生活等方面的差异是他们家庭经济情况的影射，这种贫富差距对高校贫困生思想认知与价值引领容易产生消极影响。
　　2、行为方面：现实社交的缺失
　　当今在校大学生有太多的标签，其中最突出的应该是网络“原住民”，网络伴随着他们的出生、成长和未来。网络已成为他们生活中不可或缺的重要组成部分，其中最直接的体现就是他们花费在网络世界中的时间占据了日常生活中的大部分，现实沟通、社会交往反而不够。高校贫困生在现实中因人际关系障碍、沟通能力欠缺、见识面较窄、自信心不足等产生的心理焦虑现象更为普遍。面部表情、四肢形态、语音语调等也是现实交流的一部分，且传达的信息更丰富，与面对面交流容易焦虑相比，高校贫困生更愿意选择网络交流。
　　同时，作为社会弱势群体，通过网络圈群会耳闻目睹一些不公正待遇，行为容易被错误的论调与杂音带偏，从而加剧其心理焦虑负担。甚至容易削弱法律意识，有时会为了一己私利，不惜违背社会良俗与道德规范，最终误入歧途。
　　3、个性方面：自身特点的淹没
　　现今大学生虽个性张扬，但有时合理地表现自我也有利于自身特长和创新能力的发展，我国传统文化中也有和而不同的价值追求。网络圈群虽不排斥个体自身特点的展示，但其具有一定的价值同化作用，这对高校贫困生自身特点与特长的发展产生一定的抑制作用。一方面，高校贫困生由于胆怯、自卑等心理焦虑带来的自信心不足，同时也会因为顾虑太多，臆想积极表现会招来圈群内部人员的妒忌、孤立，担心被迫移出圈群，从而较少展现个性。另一方面，网络圈群在一定程度上是高校贫困生在现实世界人际关系的重构与延伸，他们更倾向于通过网络圈群的组织方式来维护自己相对较少而简