广西大学教师学生参观百色起义纪念馆

◎广西高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“广西革命文化资源融入高校思想政治理论课教学研究”（项目编号：2019LSZ014）
◎桂林电子科技大学党的十九大精神研究专项课题“新时代广西高校大学生革命文化教育实践路线”（项目编号：US18011Y）
◎2020年桂林电子科技大学党建研究自选课题“加强领导干部党史国史教育研究”阶段性成果
　　广西革命文化资源融入高校思想政治理论课教学具有重要价值，主要表现在有利于培养广西大学生爱国爱乡的情怀、有利于推进广西高校思想政治理论课教学的“立体化”、为广西高校思想政治理论课的多样化教学提供丰富的物质载体和精神载体、促进教师教学能力的提升和大学生学习能力的增强。针对广西革命文化资源融入高校思想政治理论课教学的现状，应通过结合广西革命文化特色，开展主题教学活动，通过建立革命文化实践基地、田野调查和红色旅游优化实践教学，通过充分利用现代信息技术改进教学方式等途径实现广西革命文化资源对高校思想政治理论课教学的有机融入。 

　　明镜所以照形，古事所以知今。历史是最好的教科书，也是最好的营养剂和清醒剂。广西具有丰富的革命文化资源，这些资源蕴含着许多思想政治教育元素，将广西革命文化资源融入高校思想政治理论课教学对于进一步改进高校思想政治理论课教学，推动大学生形成正确的人生观价值观具有极为重要的意义。
　　广西革命文化资源融入高校思想政治理论课教学的价值
　　2021年2月，习近平总书记在党史学习教育动员大会上特别强调“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”。从百色起义到湘江战役，再到桂林抗战文化城，广西的革命文化资源不胜枚举，在传承红色基因、革命薪火方面更是责无旁贷。高校思想政治理论课是传承革命文化的重要阵地，将广西革命文化资源融入高校思想政治理论课教学势在必行，对广西高校思想政治理论课教学具有多方面的价值。
　　（一）在教学目的上，有利于培养广西大学生爱国爱乡的情怀
　　将广西革命文化资源融入高校思想政治理论课教学，能够丰富广西大学生的精神世界，营造一种富有历史人文氛围的思想政治教育，将革命文化与校园文化相结合，对培养广西大学生热爱祖国、报效祖国的浓厚情怀大有裨益。同时，广西各高校通过借助“接地气”的广西革命文化资源，将广西革命文化与高校思想政治理论知识有机融合，进一步推动高校思想政治理论课程“活起来”，增强高校思想政治理论课的趣味性，使广西大学生能够切身体会到家乡的革命文化所蕴含的巨大精神力量，更多地激发广西大学生学习的积极性与主动性，无形中强化了广西大学生热爱家乡、建设家乡的情怀。
　　（二）在教学内容上，有利于推进广西高校思想政治理论课教学“立体化”
　　高校思想政治理论课现行教材的优点是理论性强、逻辑结构严谨，但缺点也是明显的，尤其是理论论述过多，说教色彩较为浓厚，不少内容只是各种文件的汇编，缺乏鲜活的实例，给人以枯燥乏味之感，这在当今飞速发展的信息网络时代难以调动大学生学习高校思想政治理论课的