◎国家社科基金高校思政课研究专项一般项目《新时代民族高校思想政治理论课教师“六要”素质及提升路径研究》（项目编号：21VSZ093）
　　大学生是党和国家建设事业接续奋斗者，思想政治教育工作有利于帮助大学生形成正确的价值观念，促进大学生全面健康发展。但当前高校受内外环境影响，大学生思想政治教育工作存在重视程度不够、课程衔接匹配不到位、校园氛围不浓厚等问题。应推行大中小思政课一体化、发挥党团组织凝聚力等提升策略。 

　　新时代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，随着我国进入新的历史发展阶段，大学生群体所面临的学习、生活以及未来就业等情况都发生了变化。高校思想政治教育工作不仅关系大学生个人，更关系着党和国家的未来。加强大学生思想政治教育工作，提升大学生综合文化素质，培养全面发展的社会主义建设者和可靠接班人，是当代高校教育工作的重点和难点。
　　大学生思想政治教育工作的重要意义
　　（一）关系大学生正确价值观的形成
　　大一新生正处于价值观形成的关键时期和重要阶段，价值观关乎大学生在校期间及未来一生的发展。大学生思想政治教育工作作为基础性的教育工作，主要目的是通过对马克思主义理论及其最新理论成果的讲解，帮助大学生形成对人生、对世界、对价值理念正确的认知。首先，通过讲授党的理论路线方针政策及党史，让大学生坚定共产主义理想信念，有积极乐观、正确向上的人生态度，可以从容面对学习生活中的困难和挑战。其次，指导大学生正确对待外部环境影响，自觉抵抗外来文化和思想的侵袭，提高判断、认知和适应能力。第三，引导大学生明辨金钱、权力等干扰和诱惑，树立正确的价值观念，真正实现自身的价值。
　　（二）大学生全面发展的客观需要
　　当今社会对大学生提出了更高要求，除专业素养外，步入社会后更注重综合能力，讲求的是德智体美劳全面的发展。在马克思看来，“任何人的职责、使命、任务就是全面地发展自己的一切能力，其中也包括思维的能力。”[1]全面发展包含思想、心理、科学等多个方面，除了在专业方面具备高精尖的专业能力和实践能力，更应在思想层面给予大学生正确的引领和带动，让大学生坚定拥护中国共产党的领导，坚持共产主义的远大理想，大力弘扬社会主义核心价值观。在大学生课程设置中明确将《马克思主义基本原理概论》等课程纳入必修课程，且均安排在大学一年级学段，占有一定分值的必修学分。研究生阶段，思想政治教育相关基础理论课程也是研究生一年级学生的必修课程，课程内涵十分丰富，包含中国特色社会主义和精神文明建设等内容，对大学生综合素质的塑造至关重要。
　　（三）有益于中华优秀传统文化的传承与发展
　　党的十八大以来，党中央将弘扬和传承中华民族优秀传统文化摆在了极为重要的位置，中华优秀传统文化的传承与发展已成为国家发展的战略任务。大学生作为国家发展的中坚力量，担负着传统文化传承与发扬的历史使命，中华优秀传统文化与大学生思政课程的融合已势在必行。思想政治课教学是中华优秀传统文化传承的主渠道和主战场，将中华优秀传统文化融入思政课程教学，通过讲授、典型事例分享等方式能够更好地将传统文化呈现到大学生面前，从思想上加深其对中华优秀传统文化的认识和理解，让中华优秀传统文化在大学生教育阶段不断档、不断层，更好发挥中华优秀传统文化与思想政治教育双重思想引领、教化育人的功能。
　　大学生思想政治教育困境及原因分析
　　（一）认识和重视程度不够
　　一是大学生并不重视思想政治教育，对于思政方面