新疆各高校对“三进两联一交友”工作的持续推进，已取得不菲的成效。通过开展“三进两联一交友”工作，建立良好家校纽带，使各族师生交往、交流、交融，共建互联、互助、互爱的有效格局。让思政教育真正入脑入心，培养学生爱党爱国爱疆的情怀和社会责任感，把高校建成党培养新时代大学生的坚强阵地，真正成为培养社会主义建设者和接班人的“高地”，团结凝聚广大师生感党恩、听党话、跟党走，推动“三全育人”工作落地生根、开花结果。 

　　习近平总书记在党的二十大报告中指出：建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制。在第三次中央新疆工作座谈会上也指出：“要以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断巩固各民族大团结。”[1]
　　为完整准确贯彻新时代党的治疆方略，牢牢抓住社会稳定和长治久安总目标，新疆高校以立德树人为根本任务，牢牢掌握思想政治工作主导权，坚持为党育人、为国育才的初心和使命，紧抓广大青年学生思想政治和价值引领教育，通过开展“三进两联一交友”工作，建立良好家校纽带，使各族师生交往、交流、交融，共建互联、互助、互爱的有效格局。
　　“三进两联一交友”工作意义
　　“三进两联一交友”，即是指全疆教育系统干部及教师通过“三进”（进班级、进宿舍、进食堂），“两联”（联系学生、联系家长），“一交友”（和学生交朋友）的形式对学生开展日常思政教育和管理。[2]以“三进两联一交友”工作为重要载体和有力抓手，扎实有效地开展和推进大学生思政教育，不断把活动细致化、有效化、长效化、常态化、深入化。
　　（一）聚合育人资源，形成育人合力
　　教育是引导国家未来发展的基石，是培养人才的摇篮和基地。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、北大师生代表座谈会、全国教育大会等多个重要会议均提出“新时代教育三问”——“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？”这一根本问题。
　　在全疆高校强有力地推动“三进两联一交友”工作，并将其作为强化高校思想政治、维护民族团结、铸牢中华民族共同体意识的重要抓手，让专业教师与教辅人员共同参与高校大学生思想政治教育工作，通过专业教师“课前五分钟讲思政教育”，用身边人、身边事教育学生，持续推进课程思政建设，以及教辅人员“与学生交朋友、常联系、真联系”，联出温暖交出真情等途径突出思政育人的重点，[3]让思政教育真正入脑入心，培养学生爱党爱国爱疆的情怀和社会责任感，把高校建成党培养新时代大学生的坚强阵地，真正成为培养社会主义建设者和接班人的“高地”，团结凝聚广大师生感党恩、听党话、跟党走，推动“三全育人”工作落地生根、开花结果。
　　（二）创新民族团结方式，促进交往交流交融
　　2019年9月，习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上对民族团结工作做出重要指示，指出：“高举中华民族大团结的旗帜，促进各民族交往交流交融。”[4]民族团结是实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的前提，是一项具有基础性、先导性、根本性的重要工作。
　　“三进两联一交友”工作正是为深化民族团结教育而开展的源头性活动，各族师生相互对接认亲，组成一个“小家庭”。“三进两联一交友”对接教师通过开展活动，全面、深入地掌握结对学生的家庭情况、思想动态、学业困难等，走进学生成长中，迈进学生心坎里，切实为学生解难事、办实事、做好事，真心真情急学生之所急，想学生之所想，为学生排忧解难，将融情教育作为加强民族团结的切入点，持续推动各族师生感恩融情、学习融情、交流融情、娱乐融情、成长融情，筑牢