◎河南省高校人文社会科学研究一般项目“新媒体短视频对大学生德育的影响与对策研究”（项目编号：2022-ZDJH-0074）
　　互联网信息技术的发展为新媒体短视频的兴起提供了有利条件，短视频以其时间短、传播速度快、交互性强等优势，获得了大学生群体的青睐。同时也给高校德育工作的开展带来了机遇和挑战。通过对安阳工学院在校生的抽样问卷调查，分析大学生使用短视频的现状，提出创新德育模式，组建专业化运营团队、引导学生文明上网，提高信息鉴别能力、发挥短视频交互优势，提高德育工作的针对性等措施。

　　党的十九大报告明确指出要“坚定文化自信”“加强思想道德建设”，在全民范围内广泛开展理想信念教育。[1]青年大学生作为祖国的栋梁和民族的希望，更需要有坚定的理想信念和崇高的爱国情怀，才能担负起中华民族伟大复兴的历史使命和社会责任。在信息技术高速发展的时代，面对全面深化改革的时代背景和各种境外文化的冲击，如何引导大学生树立正确的世界观、历史观、民族观、国家观和文化观具有重大的现实意义。[2]
　　新媒体时代大学生使用短视频现状分析
　　2021年1月26日，抖音平台发布《2020抖音大学生数据报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，截至2020年12月31日，抖音在校大学生用户数已超2600万，占全国在校大学生总数的近80%。除学生群体外，各大高校也相继加入抖音平台。其中，清华大学、北京大学等许多重点高校，都开始利用抖音平台官方账号，加大对校园风貌和校园文化的宣传。[3]在新媒体时代，短视频平台已成为高校与学生、社会沟通的重要媒介。
　　为了解大学生使用短视频的现状，明确新媒体短视频时代大学生思想道德教育面临的困境，笔者对安阳工学院在校大学生使用短视频软件的具体情况做了抽样问卷调查，发放问卷300份，回收有效问卷249份。通过对调查问卷相关数据的整理与分析，在自媒体时代，抖音、快手、B站等平台是学生使用和关注最多的短视频软件，这些软件是学生日常休闲娱乐、获取信息、表达自我和思想交流的重要渠道，具体情况如下：
　　（一）关于日常观看短视频的时长
　　通过对本次调查结果的分析，有103位同学表示日常观看短视频在一小时以上，占参与调查总人数的41.37%；有144位同学表示日常观看短视频在三十分钟以上，占参与调查总人数的49.8%。在新媒体时代，短视频APP已悄无声息地走进大学生的日常学习和生活中。为迎合青年学生的需求，抖音等短视频平台以创作门槛低、时间短、传播速度快、内容丰富等优势吸引学生将大量时间投入其中。许多青年学生既是短视频平台的忠实粉丝，又是短视频平台的视频原创者，过多沉迷视频导致学生日常学习时间投入不足，不少学生因沉迷短视频而荒废学业。
　　（二）关于日常观看短视频的主要内容
　　信息技术的高速发展给人们日常生活带来极大的便利，短视频平台形形色色的内容给大学生的日常娱乐消遣带来了无数的欢乐。本次调查显示，学生日常观看短视频的主要内容主要集中在休闲娱乐，其中，休闲搞笑（64.26%）、时代正能量（51%）、明星八卦（36.14%）、游戏内容（27.71%）、舞蹈颜值（16.87%）、二次元相关（8.84%）是学生关注的主要内容。大学时期是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在短视频APP风靡的时代，如何引导学生去伪存真，提高道德鉴别能力，树立崇高的理想信念，是高校德育工作面临的重大挑战。[4]
　　（三）关于官方主流媒体的关注情况
　　官方主流媒体承担着弘扬优秀文化，传播时代正能量的重大使命。通过对调查问卷的分析，74.2%的同学表