高校承担着培育人才的神圣职责，发挥好思政课育人主渠道功能的同时，做好大学生党建工作成为高校思想政治教育的两大抓手。

◎咸阳师范学院2021年党建课题“高校思政课教学与学生党建有效融合研究”（项目编号：2021XSDJ007）
　　高校承担着培育人才的神圣职责，发挥好思政课育人主渠道功能的同时，做好大学生党建工作成为高校思想政治教育的两大抓手。应在高校思政课教学中渗入“四史教育”、融入“中国故事”、引入“热点话题”等，有效夯实学生党建工作理论根基；同时发挥高校思政课教学主渠道功能，扩大学生党建工作的理论宣传、丰富学生党建活动内容、拓展学生党建工作的传播渠道，贯彻落实高校立德树人根本任务。

　　教育部印发的《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》中提到：“思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程，是加强和改进高校思想政治工作、实现高等教育内涵式发展的灵魂课程。”[1]如何使学生在思想上更加重视思政课，实践中用科学思想武装头脑，树立正确的人生观、世界观和价值观，已然成为高校思想政治教育的重中之重。当前，全国各大高校积极将“立德树人”教育理念融入到大学生的思想政治教育工作中，不仅抓思政课教学，而且在大学生中优先推选思想政治觉悟高、思想政治理论课成绩优良的学生作为入党积极分子，参加党课学习，培养优秀的学生党员。可见，高校思想政治理论课已经成为推进学生党建工作的优势载体，新时代下探索两者的深度融合具有重要的现实意义。
　　高校思政课教学与学生党建的关系
　　高校思政课教学与学生党建工作存在着属性、对象等之间的差异，但也有着微妙的联系。思政课教学针对所有在校大学生，按照国家要求开设相应的必修课程，以常规教学展开，探索学习马克思主义理论知识，对学生进行思想的引导，提高其思想认识，能够运用马克思主义的基本原理分析、处理现实问题。学生党建工作则面对大学生中的积极学生，通过党课培训等形式，宣传党的创新理论，使其提高思想觉悟及党性修养，培养其成长为合格党员、优秀党员。两者之间的联系就在于都是以马克思主义为指导思想，通过思政课教师和党务工作者以不同的方式进行马克思主义理论及实践教育，使学生及学生党员能够及时了解马克思主义中国化时代化最新理论成果，入脑入心、从而指导实践。[2]
　　作为高校，在大学生的成长发展过程中首要的任务是对学生思想的引领，学生思想上的认知与转变才能有效落实到行动上，把理论教育和实践探索紧密融合，有助于学生思想素质的提升和创新发展。发挥高校思政课育人主渠道功能及做好学生党建工作是大学生思想教育的两大抓手，并且两者相辅相成、相互促进。一方面大学生的思想政治教育工作要以党建为引领。新时代下，社会的不断发展对人才的培养格局发生变化，人才质量、需求也在逐渐提高；而面对多元文化思想的冲击，学生容易在认识不足的情况下混淆是非、迷失自我，大