在弘扬和传承中国革命精神的重任中，大学生起着中流砥柱的作用。

◎2022年教育部第二批产学合作协同育人项目“高校党史学习教育实践教学资源探索”（项目编号：221000501091359）
◎陕西学前师范学院2023年度教学改革研究项目“短视频场域中‘四史’教育成效优化路径研究”（项目编号：23JG008Y）
◎2021年陕西省大学生创新创业训练计划项目“大学生理论宣讲团的思想政治教育功能研究”（项目编号：S202114390062）
　　加强中国革命精神的研究和宣传教育，具有重大而深远的历史意义。本文通过对大学生的革命精神现状的调查，发现当代大学生存在对不同革命精神的认同度和知晓度不一致、对中国革命精神的内涵和外延认识不深入等问题，并提出了相应的对策建议，以便能够更好地发挥中国革命精神铸魂育人的作用。 

　　党的十八大以来，习近平总书记在多个场合强调：“大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。”弘扬和传承中国革命精神是每个中华儿女的责任，我们应该自觉担负起弘扬伟大中国革命精神的重任，特别是青年学生，在中国革命精神、民族精神、时代精神的传承和弘扬中，青年大学生肩负着至关重要的责任和重担，是这项任务的顶梁柱。全社会都必须要重视对青年人的爱国主义、集体主义和社会主义教育。青年关系着祖国的未来、民族的希望。青年兴则国兴、青年强则民族强。大学生接受过高等教育，是广大青年中的思想引领者、实践先行者，在弘扬和传承中国革命精神的重任中，大学生起着中流砥柱的作用。他们的思想观念、认知水平甚至健康状况都关系到祖国的命运安危，关系到中国革命精神的发展方向。因此，全社会都必须要高度重视大学生的思想政治教育工作，加强对中国革命精神的传承和弘扬，使青年能够从中国革命精神中汲取营养。
　　大学生的革命精神现状
　　党的十八大以来，习近平总书记通过召开思政课教师座谈会、给高校教师回信、到高校考察等多种方式，针对青年学生的思想政治教育提出了系列新观点，这些新论断、新观点是指导当下思政工作者开展工作的根本遵循。当前大学生思想政治状况的主流是积极健康的，大部分学生有强烈的民族自豪感，对中国特色社会主义信念有情感认同，在大是大非面前能够保持头脑清醒。大学生成长和成才的愿望更加迫切，对自身与社会之间关系的认识以及人生观和价值观更加理性化。大学生思想状况主流是好的，但不可否认的是成长成才于多元思潮共存、新旧体制转换时代的大学生，思想受西方文化的渗透和冲击，有些学生存在理想信念迷茫，对革命精神的内涵和外延认识不深入，对中国革命过程中出现的典型人物和事件的了解缺乏主动性。
　　1、大学生对不同革命精神的认同度和知晓度不一致
　　对于学校课堂上或者热播电视电影中歌颂的延安精神、红船精神、长征精神、井冈山精神、遵义会议精神、西柏坡精神等知晓度较高，对于有些事件代表的革