红色戏剧影视资源是将红色文献资源编排加工，以故事叙事的形式呈现出来，是革命时期的事件、人物高度集中化的展现，具体包括红色话剧、音乐剧、舞台剧、电影电视剧等。将其作为新的阅读形式纳入图书馆的存储、阅读推广中，不仅能增加图书馆红色文化资源类型、扩充红色文化数量，还能增强阅读推广的深度和力度。因此图书馆要与演艺界合作，使精彩的红色戏剧影视作品走进图书馆，充分发挥红色戏剧影视资源鼓舞人心激励情感的作用。
　　陕西各个图书馆存储着本地域的红色特色文化资源，图书馆与当地的演艺机构或团体合作，创作本地特色的红色纪录片、话剧、舞台剧。高校图书馆还可以与本校艺术学院合作，将图书馆特色性的红色经典文献转化为戏剧影视形式，使各个图书馆的地域性红色文献通过精彩的演艺得到广泛的传播。在演艺界人士的指导下，图书馆在节日或纪念日举行红色经典演出，读者对红色故事、经典小说展开情节排练，或者以剧本杀游戏等形式进行体验式阅读，让读者从革命“观赏者”变换为革命“亲历者”，就像那些重走长征路的青年一样，沿着革命者的足迹走进强国梦的新征程。
　　3、加强与媒体合作
　　媒体是信息传播、推广的工具，图书馆与媒体合作将使红色文化阅读品牌的推广走向四通八达的全方位传播，传统媒体和新兴媒体优势互补。电视、报刊、杂志等传统媒体拥有中老年、公务员、教师等受众群体，图书馆的地域性红色经典以红色讲堂、红歌晚会、纪录片等形式在各地电视台举办，红色战斗故事、英雄人物、红色文献研究等红色文献刊登到报刊杂志专栏上，进一度拓展阅读群体。
　　网站、微信公众号、客户端、微博、抖音等新兴媒体的受众群体越来越庞大，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第49次《中国互联网发展状况统计报告》指出，截至2021年12月，我国网民规模达10.32亿，手机网民规模达10.29亿，网民使用手机上网的比例为99.7%。[13]图书馆与新兴媒体的合作将使陕西红色文化阅读品牌走进广大网民的视野，借助H5、AR、VR、MR等新媒体技术以图文、智能动图、短视频、直播等形式展现，实现红色文化阅读的生动化、场景化，构建红色文化阅读的新形式、新格局，使广大网民在沉浸式阅读和场景式阅读中深度感知红色文化。新兴媒体的互动功能将红色文化传播升级为交互式多向度传播，通过弹幕、连麦、跟帖、评论等多种参与方式，让广大网民能充分表达和进行群体交流，由被动接收者变为红色文化的参与者、生产者和传播者，深度卷入红色文化传播的各个环节，增强红色文化的吸引力、感染力、凝聚力。
　　（四）图书馆以点带面形成矩阵式推广
　　公共图书馆主要分布在省会、市区、县城，既能链接公共场所又能带动乡镇（街道）、村（社区）图书室，高校图书馆居于省会、市区等地，馆藏、人才、技术资源也比较丰富，可以带动中小学图书馆。这样陕西红色文化阅读品牌推广就能以点带面形成矩阵式推广。
　　1、公共图书馆链接公共场所
　　公园、地铁、车站、景区、民宿等这些公共场所是人流量集中的地方，远远超越图书馆内有限的读者群，陕西公共图书馆的红色资源应面向这些公共场所散发式推广，从馆内走向馆外，变被动接待为“主动出击”、全面撒网，让广大群众在生活、工作、休闲、娱乐之中就能受到红色文化的熏陶，唤起阅读红色文化的兴趣。
　　在地铁口、公园、车站设置红色主题海报、图画宣传，显示屏播出代表性强的红色图书、历史图片等，定期更换宣传和播出的内容以保持常态化、系统化的红色文化推广。在景区、民宿设立红色一角，布置红色主题背景，放置红色图书、英雄相片、革命者豪言壮语等。利用信息技术在这些公共场所提供二维码，可以扫码读书，免费阅读图书馆的红色电子图书，还可以扫码进入红色公众号、网站阅读多样化的红色资源。
　　2、公共图书馆带动乡镇（街道）、村（社区）图书室
　　公共图书馆在乡镇、社区的建设十分薄弱，陕西省尤其如此。文化部2017月7月7日发布的《“十三五”时期全国公共图书馆事业发展规划》明确提出，要“坚持重心下移、资源下移、服务下移”，重点任务是要“推进乡镇（街道）、村（社区）图书室建设”。[14]市、县级图书馆要带动乡镇（街道）、村（社区）图书室共同发展，把陕西省红色文化资源输送到社会最基层，输送到社区居民、乡村农民的家门口。乡镇（街道）、村（社区）图书室的馆藏资源、技术设备、人员素质等都普遍相对落后，我国在2018年已经提出了图书馆总分馆体系发展促进公共文化服务下基层，陕西省要在省、市、县（区）、乡镇（街道）、村（社区）图书室之间组成总分馆四位一体。省、市图书馆以区级图书馆、县级图书馆为支撑点，为乡镇（街道）、村（社区）图书室提供资源输送、技术支持和人才培训，充分发挥省、市、区（县）图书馆的辐射带动功能。
　　随着公共图书馆的网络化、数字化发展，省、市、县、区图书馆也要帮助乡镇（街道）、村（社区）图书室加强信息化建设，使乡镇（街道）、村（社区）图书