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从“两个结合”中探寻高校思想政治教育的新路径
陈惠玲
  高校思想政治教育工作责任重大,事关党的教育方针及立德树人根本任务。当前,原有的思想政治教育模式与新时代下成长起来的大学生明显存在不相适应的地方,杂音频发,教育效果不佳,给高校思想政治教育工作带来了挑战。“两个结合”是中国共产党百年征程的历史经验总结,蕴含着丰富而深刻的思想内涵,能够为做好新时代高校思想政治教育工作,推动高校铸魂育人工程的顺利开展提供重要的思想理论指导。新形势下,为推动高校思想政治教育的高质量发展,我们需要从“两个结合”中汲取有益的思想资源,探寻更加科学高效的新路径。

  “两个结合”是习近平总书记在建党一百周年大会上提出的重大理论观点。在后续的一系列重要会议中,习近平总书记更是多次提到“两个结合”重要论述。这些也充分表明了“两个结合”的重要意义。新时代,“两个结合”既是中国共产党人必须践行的根本遵循,也是高校思想政治教育工作必须要坚决贯彻执行的根本指南。面向新的征程,高校既要赓续原有优良的思政教育传统,又要从“两个结合”中汲取丰富的思想资源,不断推动思想政治教育工作的改革与完善,切实做到铸魂育人,为伟大的社会主义事业培养优秀的建设者与接班人。
  “两个结合”融入高校思想政治教育的必要性
  高校将“两个结合”的重要内容与实践要求有机融合到思想政治教育的全过程是贯彻落实立德树人根本任务的必要举措。为此,高校需要在吃透弄懂弄通“两个结合”的内涵要义下,围绕新时代新要求,创造性地将马克思主义基本原理与我国高校人才培养目标相结合,科学有效地实现中华优秀传统文化与高校思想政治教育的深度契合,从中精准挖掘出丰富的育人资源,进而为高校思想政治教育的改革与创新提供科学的方法论指导。这个过程,牢牢把握住坚持为党育人、为国育才的光荣使命,有助于帮助新时代大学生坚持马克思主义信仰,自觉做到在思想与行动上与党同向同行,做政治上的明白人、新时代的逐梦人。
  (一)“两个结合”的深刻思想内涵
  回顾百年的历史,中国共产党带领中国人民取得的一个又一个彪炳史册的伟大成就,充分诠释了中国共产党坚持以马克思主义为指导,不断实现马克思主义中国化,推动中国特色社会主义道路的蓬勃发展是无比正确的。通过什么论据来回答马克思主义为什么好,为什么行,其中最核心的答案就是在于中国共产党能够不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导我们的各项实践,始终在践行好“两个结合”的重要理论要求。这个过程也就是“两个结合”的重要内容。从习近平总书记的一系列的重要讲话中,我们可以得知,面对当下的种种问题,我们只有在充分理解“两个结合”的重要性的前提下,始终坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点来分析问题解决问题,才能正确无误地回答时代与实践之问,才能确保马克思主义在21世纪继续保持蓬勃生机和旺盛活力。[1]
  站在新的历史交汇点,我国高等教育也面临着一些问题,这就需要我们认真贯彻落实好党的教育方针,主动作为,在认真领会“两个结合”的重要内涵的基础上,融合“两个结合”的核心要义与实践要求,切实探寻高校思想政治教育工作的创新之路。
  (二)高校思想政治教育必须同中国具体实际相结合
  方向问题事关我国高等教育事业的前途命运与兴衰成败,高校肩负着为党和国家培养人才的重要历史使命,正确的政治方向是其中的必然要义。当前,高校思想政治教育工作的重点是如何在信息多源的时代下,面对泛娱乐化、历史虚无主义与西方腐朽思想等的侵蚀,确保大