王晶（右一）是陕西师范大学第二十四届研究生支教团队长

　　王晶：让围棋丰富校园生活
　　王晶的支教点在云南红河元阳高级中学。国家四年奖助学金的支持、学校与学院老师们的教诲和帮扶，她铭记在心，一直想用切实的行动回报国家和学校。她选择追求心中理想——参加中国青年志愿者西部计划，经过层层选拔，她成为了陕西师范大学第二十四届研究生支教团成员。
　　2022年8月10日，王晶给元阳的孩子们上了一节趣味围棋课，这是县团委组织举办的快乐暑期活动。为了更快地适应当地气候，熟悉环境，陕西师范大学元阳研支团成员一般都会早到一个月。
　　王晶刚拿出围棋棋盘，有一个小朋友问道：老师这是不是象棋？
　　云南是围棋云子的发源地，云南小朋友居然不认识围棋棋盘令王晶很是震惊。她在支教期间研究了当地围棋的发展状况，写了一篇题为《围棋助力元阳县南沙镇乡村振兴研究》的论文。该论文被第六届中国体育人类学年会录用为专题报告，并参加了学术交流。
　　开学后，王晶担任七年级5个班级的体育课，周课时16节。中学开设的体育课，王晶在本科都已有过接触，授课本身没有什么难度，最难的是和学生沟通。学生讲的是方言，比较难懂。元阳高级中学建立了学校“全员导师”制度。王晶作为七（1）班11位学生的导师，针对学生在学校产生的问题与疑惑，要及时与学生谈心谈话，并与学生家长有针对性地沟通，同时，在课余时间与同事共同进村进行控辍保学工作。
　　第一个学期过去大半，王晶经过观察、谈心等方式了解到这里的学生有这样几个普遍问题：学生父母的文化程度不高，都在外面打工，很多学生有辍学、退学想法，在厌学心理驱使下，想离开学校去打工，或出去见世面。家长一般都会给孩子配备电子设备，一些学生就会在新媒体平台上接触到不是特别正面的信息，往大了说就是有点不辨是非。对学生存在的这些问题，王晶需要跟学生反复磨合。因为年龄差距不大，学生有心里话也会给王晶述说。他们讨论最多的一个话题是“我不想上学了”或“明天我不来学校了”，理由也是多种多样，比如，被老师批评了，考试成绩下滑了等等。
　　有一天，一个学生又跟王晶说：“老师我明天不想来了”。王晶问他为啥？旁边的学生就替他回答说“他们家养猪，他有几百万粉丝，他要当网红。”于是，王晶就跟他认真分析：猪生病了你知道怎么治？猪价波动了你怎么应付？现在猪肉市场很好，但你如果不会养，把猪养死了，是不是就赔钱了？……没有知识，你养猪也是养不好的。
　　王晶以前参加过大学生挑战杯比赛，分析市场还是有点优势的，说得那个学生心服口服，直说自己考虑得简单了，以前没人跟他这么聊过。王晶只告诉他一个结论：好好学习，不要退学。这个学生不仅没退学，还转到一个更好的学校去读书了。
　　在王晶他们来之前，元阳高级中学是没有社团的。在元阳高级中学支教的上海帮扶团队，由中央组织部派过去的，他们的领队发现了这个问题，就让王晶联系当地团委老师，看有没有可能给同学们开一个社团课。王晶和另一个支教的李同学，根据在师大的社团经历，制定了一个组建社团的方案，王晶负责围棋社，李同学负责英语兴趣课。
　　王晶通过体育专项单招考试成为陕西师大体育学院的一名学生，很快就接触并热爱上了围棋，并成为一名围棋启蒙老师。通过兼职授课赚取学费减轻家里的经济压力，同时，也希望能锻炼出一个与众不同的自己。
　　围棋社团活动就牵扯到要购买围棋盘、围棋子等物品，以及围棋教室的布置等等。王晶就在她的朋友圈发起了募捐，募集到了1000块钱，足够一个学期的开销。
　　王晶临离开元阳时，给参加围棋课的学生进行了一轮考级。王晶联合西安的围棋俱乐部，请他们出试题、打分，发证书。通过考级的同学除了获得了证书，还得到了礼品。可惜的是，王晶离开后，学校就没有围棋老师了，围棋社团的活动还有没有延续，她也不是很清楚。回到师大后，王晶还和师大体育学院的老师沟通过，看西部计划志愿者有没有可能将围棋特长纳入进去，一代一代地接力，提高当地的围棋水平。