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课间贾瑞萱给学生辅导作业
贾瑞萱:支教的付出与馈赠
贾瑞萱是陕西师范大学第25届研究生支教团团长,服务于陕西佳县通镇九年制学校。
“不忘来时路,记得梦归处”,作为一名从陕北走出去的大学生,贾瑞萱深知陕北娃的淳朴与热情,也深深知道他们在教育里所缺少的部分,在毕业之际,她选择了自己的家乡作为服务地,将自己的所学所想所感带回到大山深处。
2023年8月28日,贾瑞萱第一次来到佳县通镇九年制学校,那天晴朗无云,周围的山脉起伏绵延,沉默而又坚毅。一条波光粼粼的长河穿越其间,这便是黄河,而陕西佳县位于黄河几字弯的右上角。
来到支教地第一天,贾瑞萱惊讶又困惑于有很多高年级学生会热情地跑过来和她打招呼,帮她搬行李。后来逐渐熟络起来后,她的困惑有了答案:这些学生都是之前支教老师的学生,“我是屈雪雅老师的学生”“我是张雨婷老师的学生”“我是刘亚翡老师的学生”“我是张欣悦老师的学生”……他们还好奇地问她“你认识他们吗?”透过他们的眼神,贾瑞萱仿佛看到了无尽的思念与牵挂。
贾瑞萱毕业于地理科学与旅游学院,作为一名理科生,在支教学校担任六年级语文课老师。她从小就对语文有很深的兴趣,成为一名语文老师是她最幸福的事情。第一次走进教室前,贾瑞萱感到非常紧张和焦虑,生怕自己的课程安排出现任何纰漏,也担心同学们的配合度不够高,致使课堂效果没有很好地呈现。当她走进教室讲台那一刻,所有的不安就烟消云散了,学生对课堂报以绝对的热情,并保持了极高的专注度,她也被同学们的热情深深地感染着。贾瑞萱还清楚地记得第一堂课是六年级上册第一课《草原》。她制作了PPT,里面插入了她拍摄的草原的图片,配有背景音乐《美丽的草原我的家》《蒙古人》,优美的引入语让学生有一种身临其境的感觉,仿佛就置身于那天蓝草绿、奔驰的骏马、雪白的绵羊的草原之上。
贾瑞萱还会到网上的名师课堂上学习,总结教学经验。她发现通过图案可以让孩子们对知识有更好地理解,备课本中不仅有课堂上学习的知识,还有大量手工绘制的图案,通过这些图案和知识点,黑板上呈现出一副精致的板书,更加生动地解释了课堂上讲解的知识,也便于孩子理解。
陶行知说:“教育要通过生活,才能发出力量而成为真正的教育。”如何使思政融入语文课堂,润物无声地滋润每一位学生的心田,如何引导学生们扣好人生第一粒扣子,如何在孩子们心中“播撒”下真善美的种子,这是贾瑞萱一直在思考并努力的方向。她在每篇语文课文里都将情感态度和价值观作为重中之重,让孩子们建立起正确的价值观。同学们会因为《桥》中的老汉而感动落泪,会因为《狼牙山五壮士》的顶峰歼敌、英勇坠崖而点燃梦想,会因为《灯光》里郝副营长的牺牲而明白如今的幸福生活来之不易,他们将更加珍惜现在的生活。
2023年教师节那天,是贾瑞萱到佳县通镇九年制学校的第七天。晚自习时,由于电路维修教室里没电,于是,趁着天还亮,她提议去户外古诗词接龙。孩子们听到这个提议后,既兴奋又新奇,立刻飞奔出教室围坐在操场上,高喊着:“贾老师快来!贾老师快来!”贾瑞萱说前一句,抢到回答机会的孩子迅速站起来对答下一句。在这种轻松愉悦的氛围中,不知不觉背完了所有古诗。路过的老师也会驻足观看,还对贾瑞萱说:“你对他们这么好,一年后他们肯定离不开你了。”
贾瑞萱深知大山里的孩子对于表达自我很羞涩,甚至有点害怕。为了培养孩子们的演说能力,她在学校开设了演讲与口才课程,每一次演说,大家的眼里都会闪着光芒。一天晚自习,贾瑞萱开展了题为“我的梦想”的即兴演说,她原本以为,孩子们可能会说一些家乡的传统工艺,会传承祖辈发展的技能,比如:开饭店、做挂面、做包头肉等,但孩子们的答案和理由令她惊喜。语文课代表说:“我想成为一名语文老师,因为我现在的语文老师不仅是一名知识渊博的支教老师,还是一名
贾瑞萱:支教的付出与馈赠
贾瑞萱是陕西师范大学第25届研究生支教团团长,服务于陕西佳县通镇九年制学校。
“不忘来时路,记得梦归处”,作为一名从陕北走出去的大学生,贾瑞萱深知陕北娃的淳朴与热情,也深深知道他们在教育里所缺少的部分,在毕业之际,她选择了自己的家乡作为服务地,将自己的所学所想所感带回到大山深处。
2023年8月28日,贾瑞萱第一次来到佳县通镇九年制学校,那天晴朗无云,周围的山脉起伏绵延,沉默而又坚毅。一条波光粼粼的长河穿越其间,这便是黄河,而陕西佳县位于黄河几字弯的右上角。
来到支教地第一天,贾瑞萱惊讶又困惑于有很多高年级学生会热情地跑过来和她打招呼,帮她搬行李。后来逐渐熟络起来后,她的困惑有了答案:这些学生都是之前支教老师的学生,“我是屈雪雅老师的学生”“我是张雨婷老师的学生”“我是刘亚翡老师的学生”“我是张欣悦老师的学生”……他们还好奇地问她“你认识他们吗?”透过他们的眼神,贾瑞萱仿佛看到了无尽的思念与牵挂。
贾瑞萱毕业于地理科学与旅游学院,作为一名理科生,在支教学校担任六年级语文课老师。她从小就对语文有很深的兴趣,成为一名语文老师是她最幸福的事情。第一次走进教室前,贾瑞萱感到非常紧张和焦虑,生怕自己的课程安排出现任何纰漏,也担心同学们的配合度不够高,致使课堂效果没有很好地呈现。当她走进教室讲台那一刻,所有的不安就烟消云散了,学生对课堂报以绝对的热情,并保持了极高的专注度,她也被同学们的热情深深地感染着。贾瑞萱还清楚地记得第一堂课是六年级上册第一课《草原》。她制作了PPT,里面插入了她拍摄的草原的图片,配有背景音乐《美丽的草原我的家》《蒙古人》,优美的引入语让学生有一种身临其境的感觉,仿佛就置身于那天蓝草绿、奔驰的骏马、雪白的绵羊的草原之上。
贾瑞萱还会到网上的名师课堂上学习,总结教学经验。她发现通过图案可以让孩子们对知识有更好地理解,备课本中不仅有课堂上学习的知识,还有大量手工绘制的图案,通过这些图案和知识点,黑板上呈现出一副精致的板书,更加生动地解释了课堂上讲解的知识,也便于孩子理解。
陶行知说:“教育要通过生活,才能发出力量而成为真正的教育。”如何使思政融入语文课堂,润物无声地滋润每一位学生的心田,如何引导学生们扣好人生第一粒扣子,如何在孩子们心中“播撒”下真善美的种子,这是贾瑞萱一直在思考并努力的方向。她在每篇语文课文里都将情感态度和价值观作为重中之重,让孩子们建立起正确的价值观。同学们会因为《桥》中的老汉而感动落泪,会因为《狼牙山五壮士》的顶峰歼敌、英勇坠崖而点燃梦想,会因为《灯光》里郝副营长的牺牲而明白如今的幸福生活来之不易,他们将更加珍惜现在的生活。
2023年教师节那天,是贾瑞萱到佳县通镇九年制学校的第七天。晚自习时,由于电路维修教室里没电,于是,趁着天还亮,她提议去户外古诗词接龙。孩子们听到这个提议后,既兴奋又新奇,立刻飞奔出教室围坐在操场上,高喊着:“贾老师快来!贾老师快来!”贾瑞萱说前一句,抢到回答机会的孩子迅速站起来对答下一句。在这种轻松愉悦的氛围中,不知不觉背完了所有古诗。路过的老师也会驻足观看,还对贾瑞萱说:“你对他们这么好,一年后他们肯定离不开你了。”
贾瑞萱深知大山里的孩子对于表达自我很羞涩,甚至有点害怕。为了培养孩子们的演说能力,她在学校开设了演讲与口才课程,每一次演说,大家的眼里都会闪着光芒。一天晚自习,贾瑞萱开展了题为“我的梦想”的即兴演说,她原本以为,孩子们可能会说一些家乡的传统工艺,会传承祖辈发展的技能,比如:开饭店、做挂面、做包头肉等,但孩子们的答案和理由令她惊喜。语文课代表说:“我想成为一名语文老师,因为我现在的语文老师不仅是一名知识渊博的支教老师,还是一名