兰州职业技术学院

◎2020年兰州职业技术学院院内基金项目“兰州职业技术学院与夏河白噶尔文化传承创新博览园有限公司校企双元人才培养模式优化方案研究”（项目编号：2020XY-4）
　　现代职业教育快速发展，不管是政策层面还是实践层面，都发生了许多新变化。发展职业教育前景广阔、责任重大，甘肃高职院校应按照新时代新要求，推进育人方式、办学模式创新，加快现代职业教育内涵建设，有效提升院校知名度和影响力。

　　随着国家对职业教育的高度重视及新的规划部署，全国职业院校掀起提质培优深推内涵建设的浪潮。职业教育作为我国重要的人才培育体系，在以习近平同志为核心的党中央的全面领导和部署下，迎来了新的全面的、深入的发展机遇。在我国深入推进社会主义现代化国家建设进程中，应用型、工程型、复合型人才及工匠型技能人才所发挥的重要作用和意义日益凸显，技能型人才的培养和培育也被提至国家战略的高度，技能强国、人才强省更是成为国家和各地方的重要发展方针。与以往任何时期相比，技能型人才在新时代不仅获得更为充分的扶持和肯定，同时迎来更为广阔的发展机遇，一批批职教系统培育下成长起来的优秀技能人才，已然成为或正成为各行各业的中流砥柱，为社会经济发展、国家繁荣富强奉献着职教人特殊的力量和贡献。2024年全国两会期间，习近平总书记在江苏代表团审议现场也讲到“大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。我们要实实在在地把职业教育搞好”。[1]
　　现代职业教育体系建设要求
　　2021年10月，为贯彻落实习近平总书记在全国职业教育大会作出的重要指示及大会会议精神，推动现代职业教育高质量发展，中央印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出要“加强职业教育理论研究，及时总结中国特色职业教育办学规律和制度模式；……鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。优化区域资源配置，推进部省共建职业教育创新发展高地，持续深化职业教育东西部协作”[2]等意见。2022年8月20日，教育部发布了《中国职业教育发展白皮书》，明确提出中国职业教育“进入提质培优、增值赋能新阶段”。[3]同年年末，中央再次印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（以下简称《改革意见》），进一步明确指出改革方向应“坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作，延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。……探索省域现代职业教育体系建设新模式、打造市域产教联合体；打造行业产教融合共同体”。[4]为深入贯彻中央《改革意见》及其相关要求，2023年，教育部等主管部委相继发布了《关于开展市域产教联合体建设的通知（教职成厅〔2023〕15号）》