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横山区教体局:“四项举措”抓实校长和教师队伍建设

横山区教体局举办“大力弘扬教育精神,争做时代大先生”师德演讲比赛

类”骨干教师体系建设,全面加强对名师工作室坊站的日常管理、业务指导和年度考核。组织教体系统全员参与理论知识与专业技能培训,线上线下相结合开展“心理健康教育”“骨干教师”“新教材”“学前教师专业能力提升”“ 作业管理”“班主任”“新入职教师”等培训,累计培训校(园)长、教师11400余人次。利用中国乡村发展基金会教师教研提升项目,通过异步教研、同步教研、名师示范课堂、专递课堂等方式,培训名优教师1199名,逐步构建了“新手成长、新秀成熟、能手成名、名师成家”的教师培养模式。持续加大名优教师引进力度,近三年在全国范围内为横山中学引进名优教师19名、为职教中心引进名优教师5名,得益于教育基金的奖励激励和名师团队的大力引进,优质生源外流现象得到有效遏制,全区中考前300名学生在横就读人数占比提升了38个百分点。实施“归雁计划”和专业体育教师引进工作,为帮助分居两地的教师夫妻团聚、吸引更多的优秀教师在我区安心从教、长期从教,从2022年起,先后从区外引进横山籍教师60名,从国省冠军退役运动员中公开招聘专业体育教师11名。
  强化待遇,激发队伍内生动力。构建教育资金保障长效机制,通过政府财政注资、企业捐赠等方式筹措教育基金3.12亿元,修订完善基金《管理办法》和《使用办法》,出台教育基金教学质量奖励《办法》,将教育教学质量提升、教科研工作保障、骨干教师培养、名优教师引进、人才公寓建设、优秀学生奖励纳入基金支持范围。加大对各学段优秀学子的培育培优,重点奖励资助中考总分800分以上且选择留在横山就读的学生和高考考取名牌院校的学生。区委、区政府每年单列300万元对高考质量增值性评价突出学校和高考进步奖学校进行奖励,由学校综合班级高考目标任务完成、培优补偏、教学工作量等情况对教师进行奖励激励。近两年,教育基金用于名优教师引进和中、高考奖励等共计3027.82万元,有效调动了广大教育工作者的工作积极性。全面落实乡村教师生活补助政策,为农村中小学在编在岗教师发放乡镇工作补贴和农村教师生活补助;积极落实“农村一线从教30年可直接认定高级教师职务,实行特设岗位聘任”政策。推动全区落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的要求,教师医疗保险、住房公积金严格按规定标准执行。优化完善考核内容与方法,持续激励校长队伍提升政治素养、职业道德及业务能力。
  规范管理,保障队伍健康发展。严格执行教师编制标准,加强教师聘用合同管理,根据各学校的编制、减员、配备、需求情况,通过各类渠道补充教师297名,持续加大对校医和心理健康专业教师的引进力度。落实中小学领导、教师交流工作制度,采取定期交流、对口支援、片区学校走教等多种途径,大力推进校长、教师在全区范围内的交流轮岗,确保每年交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%,重点推动优秀校长和骨干教师到薄弱学校任职任教,使教师由传统的“学校人”转变为现在的“系统人”,从根本上打破了教师“流而不动”的制度枷锁。