援藏教师团队三年能为西藏阿里教育带来什么样的变化呢？
　　位于藏西高寒牧区的阿里地区，教育困境尤为突出。从2016年开始，每三年一批的陕西“组团式”援藏教师团队进入西藏阿里地区高级中学，逐步改变了西藏高中教育格局。9年来，通过陕西省教育援藏从资金到师资的不断投入，硬件和软件的双重保障，该校形成了自己独有的核心竞争力。“低进优出”的教育模式得到了阿里地区行署的肯定，也引发了社会的关注。
　　西藏拉萨阿里地区高级中学已成为连接高原牧区与优质教育资源的桥梁。

　　7月20日是付斌老师离开阿里的日子。
　　一大早，陕西援藏团队的20位老师，脖子上挂满了师生们敬献的洁白哈达，最后一次列队目送着载满回阿里过暑假学生们的一辆辆大巴车驶离学校。在接受了西藏拉萨阿里地区高级中学（以下简称“拉阿高中”）党总支书记石曲拉姆献上的哈达时，他们知道“这是和拉阿高中真正分别的时刻到了！ ”
　　以如此郑重的形式最后与学生们、与这里的同事们、与拉阿高中分别，付斌觉得这是给学生们的又一次现场教学，教与授的又一种场景。“不知礼，无以立”，这是多年任思政老师的他必须要传递给藏族学生最为重要的理念。作为刚离任的拉阿高中校长，他觉得“知礼而守序是我们教育目的之一” 。
　　是日下午4点，从拉萨贡嘎机场飞到西安咸阳国际机场的航班降落。在这里，付斌又与在拉阿高中一起工作三年的同事