自高新一中开展云校教育帮扶以来，截至2025年3月，累计帮扶了陕西、云南、内蒙古、甘肃、西藏等省（自治区）的57所县域中学，服务了超过10000名学生和2555名教师，输出了17727节直播互动教学、上传了14957份教学资料、开展了8919次线上学科教研活动，县域学生通过“云校”平台回看各类课程资源已达4322460次。
　　远端学校和教师喜提“升级大礼包”。一方面，“云校”助力远端教师团队不断提升专业素养，为县域学校打造了一支本土的骨干教师队伍。据统计，累计有251人次县域教师分别获得省部级、地市级和县级奖项，他们也将所学所悟融入学校的日常教学，成为了推动县域教育持续发展的中坚力量。另一方面，“云校”助力县域中学的高考成绩显著提高，各合作学校教学质量均有较大提升。据了解，在2024年高考中，“云校”合作校云班一本上线率达85.61% ， 600分及以上学生人数比2023年同比增长215人，其中高三云班在本校（600分及以上）人数贡献平均占比72.27% 。 2024年高考理科最高分710分，文科最高分636分，清北录取7人。
　　2024年10月，高新一中申报的《基于5G网络的优质基础教育资源均衡配置及应用——西安高新一中云校智慧教育服务体系》项目更是入选了工信部、教育部“5G+智慧教育”应用试点全国典型项目和通过验收项目名单，是全国44个典型项目中仅有的2个基础教育项目（巴蜀中学云校、西安高新一中云校）之一。
　　实施教育人才“组团式”帮扶工作，是深入贯彻落实习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想和全面实施乡村振兴战略的具体行动，是党中央推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重大举措。
　　高新一中积极响应国家号召，在中组部等相关部门的部署下，从2022年开始，通过援建“云校”教室、派出教师等方式与陕西省安康市白河县白河高级中学开展“组团式”帮扶。同时，积极参与陕西省教育援藏，为西藏阿里地区两所高中建设了“西安高新一中云校”项目，将高新一中的优质教育资源、创新人才培养模式共享给西藏阿里地区的学校，助力更多的阿里学子成长成才，推动该地区教育质量提升，让优质教育均衡化发展成为现实。
　　思政教育融入教学
　　《 纲要》开篇提出，“加强和改进新时代学校思想政治教育”,这对各级各类学校的思政课建设提出了要求。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，其中的高中三年是最重要的一段时期，最需要精心引导和栽培。
　　西安市高新区作为陕西省大中小学“大思政课”一体化建设示范区，在思政课建设上不断深耕，近年来取得了一系列成绩。高新一中作为思政课一体化的实验基地，率先将思政课程纳入到学校的规划和课程设计中。一改原先思政教师少的情况，配备了专门的思政教师，落实国家教育立德树人的理念，通过“青少年模拟政协活动”（以下简称“模拟政协”）和科学家精神教育，不断丰富思政课建设内容。
　　（一）课本到生活：“模拟政协”
　　“ 模拟政协”聚焦高中学生群体，通过模拟人民政协提案的形成过程，引导学生体验人民政协的组织形式、议事规则，加深学生对中国特色社会主义协商民主制度的理解，增强学生社会主义制度意识、社会责任意识、实践意识和创新意识，提高发现问题能力、分析问题能力、解决问题能力、合作交流能力的全新特色社会实践活动。
　　据李育民老师介绍，自2017年7月陕西省首届“模拟政协”举办至今，已成功举办9届，高中生们化身“小政协委员”，提出有关社会、文化、民生的热点问题提案，模拟参与民主政治的过程，让高中的政治课从