划》。同年2月24日，教育部发出《关于学习、宣传和全面贯彻〈面向21世纪教育振兴行动计划〉的通知》。随后6月13日，中共中央、国务院颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人。这一时期，社会对优质教育资源的需求与日俱增。七十中敏锐地把握住了时代脉搏，申请恢复高中办学。至此，七十中成为了一所完全中学，开始了跨越式的发展和根本性的转变。
　　2001年4月21日，陕西省教育厅批准七十中成为“公办民助”试点学校，并与原西安市二十七中合并，组建新的西安市第七十中学。借此契机，学校大力改善硬件设施，扩大校园面积，按照重点中学的标准，配备了一系列现代化的教学设备。并校重建后的七十中占地近30亩，不仅建造了3000平方米的高中教学楼和6000平方米的综合实验楼，还实现了教学、生活、运动功能分区。北院作为教学区、生活区，占地9700.8平方米，教学区与行政办公区以辅道相连，食堂与学生宿舍相邻，为教学管理和学生生活提供了极大的便利。南院的运动中心配备了百米直道、环形塑胶运动场以及各类球场，占地9690.1平方米，生均占地6.05平方米，比建校初期整整扩大了一倍多。同时，学校建设了功能齐全的健身房、音乐教室、美术教室、形体房、大礼堂、先进的智能天文台等，为学生开展课外活动创造了良好条件。校园绿化面积也得以增加，据相关数据显示，七十中的生均绿化与科技用地面积在当时已经达到了1.8平方米，七十中由此变成了一座绿树与草地环绕、科技气息浓厚的现代化中学。
　　当然，一所学校要得到全社会的认可，仅靠好的硬件设施是远远不够的。七十中深知，一所学校的发展，离不开对教育质量的坚持，一支优秀的教师队伍便是托举教育质量的基石。于是从90年代开始，七十中就非常重视师资建设，先是培训青年教师向素质教育转轨，而后又开展“青蓝”工程，制定青年教师的培养方案，建立青年教师成长跟踪档案，促进青年教师迅速成长，储备师资力量。这项工程到现在已持续了30余年，2024年度有60余名新老教师结成师徒对子，积极发挥着骨干教师的传帮带作用。目前，学校有全国优秀教师1人，全国优秀班主任1人，省师德标兵1人，省市区级学科带头人、骨干教师、教学能手48人，省学带工作坊3个，市级名师工作坊3个，区名师+研修共同体团队7个。
　　七十中优秀毕业生王奕豪在回忆母校时动情地说：“让我印象最深的是我的数学老师李华老师，他善于归纳总结、引导学生进行独立自主的思考，让我一直保持着对于数学学习的热情。”正是这样一支耐心细致、注重方法的优秀教师队伍，成为了学生成长的引路人，为学校的教育教学质量提供了坚实保障。
　　在2001年第一次高中招生之后，七十中还根据学校的实际情况，更新教育观念，明确提出了“有教无类、因材施教”为学生终身发展奠基的办学理念。在这一办学理念引导下，学校在原本的办学基础上提出了“ 54321”工程，即五个结合、四个热爱、三个意识、两个素质、一个目标，进一步明确了办学思路，七十中进入了高速发展的时期。
　　2003年，七十中被西安市教育局评为“西安市重点中学”，还先后被省委、省政府授予“省级文明校园”“陕西省素质教育优秀学校”等荣誉称号，实现了学校发展的一次重大跨越。此后，学校持续提升教育教学质量。2013年，学校凭借卓越的综合实力，成为莲湖区首所“陕西省示范高中”，开启了学校发展的崭新篇章。2023年，七十中成为莲湖区唯一一所“西安市普通高中特色示范学校” 。
　　多年来，七十中不断在传承中发展，从一所基础薄弱的初中逐步成长为享誉古城的知名中学。作为一所省示范、市特色示范的“双示范高中” ，学校先后荣获“国家级体育传统项目