绿染母亲河（ 400cm× 200cm）
　　为他提供了更多的描摹素材。
　　少年时代的解安宁，最愉快的时光是在黄河边度过的。他非常喜欢在黄河边玩耍，他爱黄河的奔腾激荡、勇往无前，黄河可以给人带来力量，让人心潮澎湃，更是能激起不可虚度年华的豪迈之情。
　　在韩城人的心中，司马迁是韩城的骄傲，也是这座城市最大的偶像。每到大年初四，解安宁都会随父母到家住司马祠旁村子的姨妈家走亲戚。起初，他只是对司马祠里的一切感到好奇。但当父亲向他讲述了司马迁的事迹后，他对司马迁的敬重油然而生。他开始主动读《史记》和了解更多有关司马迁的生平。司马迁在《报任安书》中“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉”，更是引起了他的思考。正是在这样的氛围中，他潜移默化间接受了中华优秀传统文化的熏陶，艺术审美也得到了提升。
　　在解安宁的求学路上，他先后遇到了许多良师。“我可以说是非常幸运的，人生刚起步的时候就遇到伯乐，让我能成就艺术梦想。小学时期，恩师王抗劳是我的美术启蒙教师，给我专业的指导，让我步入专业的发展。在‘韩城象山中学’，我遇到了影响自己艺术发展的关键人物冯中才先生。冯先生是‘长安画派’创始人赵望云的弟子，他将自己在赵望云那里学到的艺术理论和书画技法都倾囊相授。在大荔师范学校学习时，在恩师王非先生的指导下，我对黄宾虹的绘画有了系统的研究学习，更是对黄宾虹的每一幅山水作品都烂熟于胸。”说起求学路上的“幸运”时，他眼里闪着光。
　　在“韩城职业中专”任教期间，他开始从理论学习走向大量的艺术实践。除了完成任教工作外，他其余时间都用来绘画和研究临摹古代名家作品，如马远的《水图》、夏圭的《钱塘秋潮图》、黄公望的《富春山居图》、孙克弘的《十二水图》、崔慤的《梅溪瀑布图册页》、陈洪绶的《黄河巨津》等。他反复揣摩每幅古画运用的线条、笔墨、技法，直至领会精神后才下笔。
　　除了临摹古画，他还将目光投向了韩城的名胜古迹。据了解，韩城有各级文物保护单位208处，其中国家级17处、省级33处，素有“华夏史笔惟司马，关中文物最韩城”的美誉。而在这些文物保护单位中，很多寺庙殿宇中都保存着古代精美的壁画。
　　1985年春，解安宁骑着一辆二八大杠，带着水壶、干粮、铺盖穿梭在韩城的寺院、道观、庙宇乃至民居，可谓搜尽古画打草稿。“韩城的壁画题材广泛，不但有广为流传的《西游记》《三国演义》《封神演义》中的神话故事和英雄人物，也有如二十四