乡村振兴视域下农民思想现状与提升对策
存在形式主义，党员的教育活动形式单一，教育培训不足等。建立一套合理的制度，是加强农村基层党组织建设的重点，但在现实情况中，制度笼子扎不紧的现象常有发生。要加强农村基层队伍建设，离不开源源不断的后备力量作为支撑。因为原有的带头人队伍文化知识水平相对落后、农村待遇比不上城市等问题，在目前的后备干部选拔机制下，存在选人标准不够严格和选人渠道狭窄等问题，导致农村基层党组织出现吸引不了人才的现象。同时，提高基层党组织带头人基本素质需要定期的培训，但现在的一些培训尚存在达不到预期效果或培训针对性不足等问题。
乡村振兴战略中解决农民思想问题的对策
（一）强化农村基层党组织与基层队伍建设
《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》明确建设和加强农村基层党组织，着力提高组织实力，突出政治职能，加强农村基层党组织体系建设。乡村振兴战略实施离不开农村基层党组织的领导。加强农村党组织建设，需要不断深化农村经济体制改革，为基层党组织建设奠定物质基础。“农民思想政治教育队伍是开展农民思想政治工作的灵魂，是加强和做好乡村振兴进程中农民思想政治教育工作改善农民思想政治教育的组织保证，是培育新型职业农民的指导者和引路人。”提升农村基层党组织的领导力，需要从基层干部理论素质，基层人才队伍，党员队伍等着手。其中农村基层干部素质关系到党在农村的执政根基，基层干部是乡村振兴战略的重要实施者。定期组织干部培训，需针对地方特色开设课程，开展社会主义信仰、群众工作法、国家地方发展方针等方面的学习。培训过程中需注重挖掘先进榜样的时代精神，安排农村基层干部到其他农村实践调研，挂职帮扶，到先进示范村培训交流，学习成功经验，以此提高干部能力素质，加强干部与群众间的联系，防止基层领导干部与群众脱节，筑牢反腐防变之墙。
（二）提高农民的科学文化素质
马克思强调，“要改变一般人的本性，使它获得一定的劳动技能和技巧，成为发达的和专门的生产力，就要有一定的教育和训练。”乡村振兴战略的妙方是用社会主义先进文化教导农民，各级政府要制定可持续发展的农民素质教育发展规划与理念，在探索现代化经济文化发展新路的基础上，重点加大农村思想政治教育工作的力度与法制教育普法教育的广度。搭上发展农村义务教育的顺风车，在软硬件上齐心协力，弥补农村教育落后的不足，调整并改革农村中学、中专和职高等教育机构，针对农村特色设置相关专业进行职业教育，规范农村中等职业教育，开设部分农学专业，积极鼓励农民在农闲期间入学，利用空余时间学习先进农业知识。
（三）加强农村教育机制体制改革与创新
不断深化社会主义新农村思想政治教育载体建设，需要剖析其发展规律与发展脉络。只有在精准把握农村思想政治教育载体的发展规律的基础之上，才能建构有效的教育载体，由此提高农民思想政治教育的时效性与有效性。用科学的布局规划加强农村教育机制建设，建立适应社会发展和农村农民自身发展需要的可持续教育培训体系。同时，保证思想政治教育工作者的待遇是稳定教育队伍的关键一环，要把提高教育者待遇放在加强农村教育机制体制的重要地位，大力推进专业化的教育者队伍建设。
（四）加强农村精神文明建设
习近平总书记高度重视农村精神文明建设，指出“农村精神文明建设很重要，物质变精神、精神变物质是辩证法的观点”，强调“实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重提升农民精神风貌”。落实“三农”政策的一个重要方面，就是加强农村社区的智力和文化发展，提高农民生产生活积极性，促进社会主义核心价值观融入农村公共文化服务体系，通过深入推进农村文化生活，广泛开展群众参与的文化艺术活动，共同塑造和谐农村社会文化。深入挖掘农村特色文化符号，盘活地方和民族文化资源，继承和发展民间艺术、民居、非物质文化遗产等农村传统文化，打造具有地方特色的文化品牌，走文化与旅游相结合的产业发展道路。
参考文献
[1]李桂华，刘梦演.“四重四实”加强农村基层党组织干部队伍建设[J].人民论坛，2021（20）：54-56.
[2]胡世文.后脱贫时代农民美好生活的价值意涵、实践进路与现实保障[J].领导科学，2021（10）：93-96.
[3]宋中发.全面乡村振兴战略下提高农民文化素质研究[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2021（02）：63-65.
[4]杜克捷.乡村振兴战略下农村思想政治教育工作探讨[J].学校党建与思想教育，2020（20）：89-90.
[5]李昌凤.困境与突破：乡村振兴战略中农民主体地位的实现路径[J].领导科学，2020（12）：17-20.
[6]巴玥.乡村振兴背景下农村教育现状研究[J].农业经济，2020（05）：121-122.
[7]马珂琦.“文化小康”视域下新时代乡村振兴路径探析[J].西北农林科技大学学报（社会科学版），2019，19（03）：18-26.
[8]吕若南.促进农民思想现代化助力乡村振兴战略[J].黑河学刊，2019（02）：70-72.
作者简介
吕滨兴 西南科技大学马克思主义学院2020级硕士研究生，研究方向为思想政治教育
乡村振兴战略中解决农民思想问题的对策
（一）强化农村基层党组织与基层队伍建设
《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》明确建设和加强农村基层党组织，着力提高组织实力，突出政治职能，加强农村基层党组织体系建设。乡村振兴战略实施离不开农村基层党组织的领导。加强农村党组织建设，需要不断深化农村经济体制改革，为基层党组织建设奠定物质基础。“农民思想政治教育队伍是开展农民思想政治工作的灵魂，是加强和做好乡村振兴进程中农民思想政治教育工作改善农民思想政治教育的组织保证，是培育新型职业农民的指导者和引路人。”提升农村基层党组织的领导力，需要从基层干部理论素质，基层人才队伍，党员队伍等着手。其中农村基层干部素质关系到党在农村的执政根基，基层干部是乡村振兴战略的重要实施者。定期组织干部培训，需针对地方特色开设课程，开展社会主义信仰、群众工作法、国家地方发展方针等方面的学习。培训过程中需注重挖掘先进榜样的时代精神，安排农村基层干部到其他农村实践调研，挂职帮扶，到先进示范村培训交流，学习成功经验，以此提高干部能力素质，加强干部与群众间的联系，防止基层领导干部与群众脱节，筑牢反腐防变之墙。
（二）提高农民的科学文化素质
马克思强调，“要改变一般人的本性，使它获得一定的劳动技能和技巧，成为发达的和专门的生产力，就要有一定的教育和训练。”乡村振兴战略的妙方是用社会主义先进文化教导农民，各级政府要制定可持续发展的农民素质教育发展规划与理念，在探索现代化经济文化发展新路的基础上，重点加大农村思想政治教育工作的力度与法制教育普法教育的广度。搭上发展农村义务教育的顺风车，在软硬件上齐心协力，弥补农村教育落后的不足，调整并改革农村中学、中专和职高等教育机构，针对农村特色设置相关专业进行职业教育，规范农村中等职业教育，开设部分农学专业，积极鼓励农民在农闲期间入学，利用空余时间学习先进农业知识。
（三）加强农村教育机制体制改革与创新
不断深化社会主义新农村思想政治教育载体建设，需要剖析其发展规律与发展脉络。只有在精准把握农村思想政治教育载体的发展规律的基础之上，才能建构有效的教育载体，由此提高农民思想政治教育的时效性与有效性。用科学的布局规划加强农村教育机制建设，建立适应社会发展和农村农民自身发展需要的可持续教育培训体系。同时，保证思想政治教育工作者的待遇是稳定教育队伍的关键一环，要把提高教育者待遇放在加强农村教育机制体制的重要地位，大力推进专业化的教育者队伍建设。
（四）加强农村精神文明建设
习近平总书记高度重视农村精神文明建设，指出“农村精神文明建设很重要，物质变精神、精神变物质是辩证法的观点”，强调“实施乡村振兴战略要物质文明和精神文明一起抓，特别要注重提升农民精神风貌”。落实“三农”政策的一个重要方面，就是加强农村社区的智力和文化发展，提高农民生产生活积极性，促进社会主义核心价值观融入农村公共文化服务体系，通过深入推进农村文化生活，广泛开展群众参与的文化艺术活动，共同塑造和谐农村社会文化。深入挖掘农村特色文化符号，盘活地方和民族文化资源，继承和发展民间艺术、民居、非物质文化遗产等农村传统文化，打造具有地方特色的文化品牌，走文化与旅游相结合的产业发展道路。
参考文献
[1]李桂华，刘梦演.“四重四实”加强农村基层党组织干部队伍建设[J].人民论坛，2021（20）：54-56.
[2]胡世文.后脱贫时代农民美好生活的价值意涵、实践进路与现实保障[J].领导科学，2021（10）：93-96.
[3]宋中发.全面乡村振兴战略下提高农民文化素质研究[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2021（02）：63-65.
[4]杜克捷.乡村振兴战略下农村思想政治教育工作探讨[J].学校党建与思想教育，2020（20）：89-90.
[5]李昌凤.困境与突破：乡村振兴战略中农民主体地位的实现路径[J].领导科学，2020（12）：17-20.
[6]巴玥.乡村振兴背景下农村教育现状研究[J].农业经济，2020（05）：121-122.
[7]马珂琦.“文化小康”视域下新时代乡村振兴路径探析[J].西北农林科技大学学报（社会科学版），2019，19（03）：18-26.
[8]吕若南.促进农民思想现代化助力乡村振兴战略[J].黑河学刊，2019（02）：70-72.
作者简介
吕滨兴 西南科技大学马克思主义学院2020级硕士研究生，研究方向为思想政治教育