广西师范大学桂林校区

◎广西研究生教育创新计划项目（立项号：JGY2022039）
◎广西研究生教育创新计划项目（立项号：JGY2022047）
◎广西人文社会科学发展研究中心“人文强桂”社会服务行动工程项目（立项号：FW2021014）
　　培育担当民族复兴大任的时代新人是党和国家事业发展的重大战略目标。通过分析西部民族地区师范院校人才培养过程及现状，探究培养担当民族复兴大任的时代新人与三全育人之间的必要联系，以科学理论为基础，三全育人为抓手，从夯实理想信念根基、构建协同育人机制、创新工作方法、利用优势资源等方面着手，全力构建协同育人体系，为西部地区高校培养担当民族复兴大任的时代新人培养提出可行路径。 

　　习近平总书记提出：“培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障。”[1]该论述解答了中国共产党在新时代“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的根本问题，为培养新时代中国特色社会主义人才明确了方向。对西部民族地区，习近平总书记强调，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，一个民族都不能少，各族人民要心手相牵、团结奋进，共创中华民族的美好未来。[2]
　　国家的希望、民族的未来在于青年，高等院校作为我国青年人才培养的重要基地，西部民族地区高校还作为加强民族团结、促进民族共同进步的重要教育阵地，需要从夯实理想根基、构建协同体系、创新工作机制、利用优势资源等方面着手，担当起新时代高校培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命。
　　培养担当民族复兴大任时代新人的重要性和紧迫性
　　1、坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的客观需要
　　习近平新时代中国特色社会主义思想作为21世纪马克思主义中国化的最新理论成果。高等院校应将其作为指导思想，坚定不移地走社会主义办学方向和中国特色社会主义教育发展道路，将立德树人作为办学根本，理想信念教育作为办学核心，以社会主义核心价值观为引领，全面提高人才培养能力为关键，师范类高校要发挥学科优势和教师教育办学优势特点，才能在时代发展中把握主动，为党育人，为国育才。高校在培养人才过程中，要加强马克思主义，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，用青年学生喜闻乐见的方式传授思想，引领青年学生深入学习思考，做到知行合一。
　　2、培育时代新人是实现中华民族伟大复兴的现实需要
　　当今世界面临着百年未有之大变局，中国发展也处于实现中华民族伟大复兴的重要时期。当代中国青年