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新时代下西部大学生党史知识学习现状及发展路径探究
许 鑫 王葭淇 潘多丽 吐马里斯·塔依尔 朱爱敏
◎2022年新疆财经大学国家级大学生创新创业训练计划项目“乌鲁木齐高校学生党史知识调查研究”(项目编号:202210766011)
  在新时代下,西部大学生作为西部发展的中坚力量,对于稳定国家大后方将会发挥显著作用。以乌鲁木齐市为主要区域,通过问卷调查和深度访谈的方法,发现以乌鲁木齐市大学生为代表的西部大学生在学习党史知识的过程中存在学习内容重复、获取渠道单一、欠缺本地特色等问题,并提出发展策略以进一步提升西部大学生学习党史知识的有效性,为西部地区党史学习教育提供参考。 

  研究意义、方法及数据来源
  习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出:“历史是最好的老师,我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。”[1]在新时代下,党史学习成为一项全民活动,全国各地都掀起一股学习党史的积极热潮。党史,即“中共党史”,全称为“中国共产党历史”。姚宏志经过调研考据,认为在1938年《解放》第42期上张闻天发表的批驳《张国焘敬告国人书》首次提出了“中共党史”的概念。[2]在经过抗日战争、解放战争、社会主义建设等重要历史事件之后形成一整套体系化的党史知识。西部大学生是我国大学生群体的重要组成部分,了解西部大学生党史知识现状,总结其存在的相关问题,进而探索相应的发展路径。站在这个历史节点,对于激发大学生的爱党爱国情感,唤醒新一代大学生的理想追求具有一定意义与价值。
  本文采用问卷调查法为主、深度访谈法为辅的方式,以西部地区为研究区域,选取新疆乌鲁木齐市为样本区域,其管辖范围内各高等院校作为调查问卷的发放目标,共计回收问卷873份,剔除填写时间少于120秒的样本,最终获取有效问卷812份。通过向乌鲁木齐各大高校投放线上调查问卷进行调研,了解西部大学生党史知识体系特点,党史知识获取方式,以及学生喜欢用什么样的方式学习党史知识,旨在全方位掌握西部大学生党史知识学习的基本情况,帮助学生系好人生第一粒纽扣,提升大学生的道德素养与思想境界,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
  新时代下党史对西部大学生培养的价值意蕴
  党史是中国共产党团结和带领全国各族人民实现“从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃”的生动体现,深刻地阐述了中国共产党历史进程及其规律,对当代西部大学生的成长与发展至关重要。目前,西部大学生正处于实现中华民族伟大复兴和社会主义现代化的关键时期,承载着国家和民族的发展重任。西部是国家经济发展的重要方向,直接影响着国家安全和发展战略纵深。西部大学生作为西部优秀青年代表和人才资源,如何筑牢其理想信念之基已经成为一项重要命题。
  习近平总书记指出:“要用好学校思政课这个渠道,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。”目前,在教学模式上西部各高校都将思政课设为必修课,将党史知识融入《思想道德基础与法律修养》《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想》《形势与政策》等思政课程,让学生在思政课上学好党史知识。但这些课程中所囊括的党史知识内容欠缺整体性和系统性,在扩展延伸方面受到一定的限制。此时,将党史系统性融入西部大学生的培养计划中便迫在眉睫。
  当代西部大学生是伴随着互联网长大的Z世代(泛