召开“双减”工作现场会

    特色课后服务之横山老腰鼓展演

　　
　　“双减”政策实施以来，榆林市横山区教体局积极落实中央及省市“双减”工作精神，以提升作业管理水平为切入点，以“三个课堂”建设为抓手，以新教育实验为动能，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，严格执行国家课程方案，助力“双减”提质增效。
　　减负：校内减负+压减培训
　　横山区教体局编制印发《榆林市横山区“双减”工作材料汇编》（内含53个子文件）和《榆林市横山区“五项管理”工作材料汇编》（包含39个子文件），切实指导各中小学高质量精细落实责任。全面推广“基础作业+弹性作业”分层布置模式，压总量、控时长、提质量，全面减轻学生作业负担，坚决落实考试管理要求，小学一、二年级实行无纸笔测试，趣味闯关游戏成为对学生综合素养测评的新模式。组织全区教师参加榆林市义务教育教师作业管理与设计培训，召开横山区义务段学校作业管理经验交流会，评选出第二中学等8所作业管理示范学校，切实掀起学校作业革命，打造中小学作业管理、作业设计新样板，大力推广优秀管理经验和作业设计案例。
　　为避免校内减负、校外增负，该区教体局集中力量开展校外培训机构“大摸底、大排查、大整治、大引导”行动，对“众筹私教”等隐形变异培训行为专项治理，开展督查17次，查处违规办学机构6家，“僵尸机构”1家，关停隐形变异学科类培训机构1家，处理违规补课教师2人。同时实行培训机构归口管理，将艺术类归口文旅局，科技类归口发科局，体育类和教学类归口教体局管理。责任区督学和工作队员每月至少开展1次“双减”“五项管理”等专项督查活动，及时查处“双减”工作中存在的问题，全方位强化监督和管理，真正减轻学生的校外培训负担和作业负担。
　　增效：构筑理想课堂+实施课后服务
　　横山区教体局以“新教育”理念为先导，以“十大行动”为基本路径，结合学校办学实际和优势，有计划分步骤实施“新教育”实验，着力将学校办学特色、“语文主题学习”实验、“三个中心”建设与“十大行动”有机融合，将“新教育”实验工作纳入学校、校长年度目标任务考核，以考核评价促动学校内涵发展。其中，区第三小学、第九小学、实验中学、第三中学、第二中学和响水中心小学等一批先进实验学校，为其他学校起到了引领示范、帮扶带动作用。
　　打造“1+1+X”课后服务模式，在保证课后服务时间、提高课后服务质量的基础上，探索拓宽课后服务的渠道，努力把思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等融入课后服务的各个环节。解决家长接送难、作业辅导难等“急难愁盼”问题，为素质教育提供了更多