横山区教育局多措并举助推教育高质量发展
近年来，横山区教体系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉承担“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，紧紧围绕横山发展大局和教育中心工作，多措并举助推教育高质量发展，为办好人民满意教育打造舆论强势。
多措并举，扎实推进学前教育高质量发展
为进一步提升学前教育公共服务水平和服务能力，横山区教体局多措并举，扎实推进学前教育发展提质增效，努力实现幼有所育、幼有优育，不断满足人民群众对优质教育的新期待。
（一）高效推进项目建设
横山区教体局及早制定建设计划，交叉办理审批手续，同步开展方案设计，紧盯项目进度，多方协调调度建设，精确倒排项目工期，动态监管项目实施，高效推动项目建设。区第二十幼儿园建成使用，启动区第十四幼儿园建设项目，新开工第十二、第十六和开发区第八、第九幼儿园，新建面积22059平方米，新增学位1800个。制定《榆林市横山区各级各类学校布局调整方案》，利用中心小学或中学闲置的校舍改建为中心幼儿园。全区公办园占比达59.4%，公办园在园幼儿占比达57.1%，学前教育资源得到进一步优化。
（二）强力打造师资队伍
通过校园招聘本科专业幼师32名，公办园在职教师、保育员学历达标率和持证上岗率均提升至93%以上。采取线上线下“双线”并行，组织开展教师和保育员能力提升培训2000余人次，信息技术能力提升工程2.0培训460余人次，保育员、健康管理师、公共营养师培训400余人次。依托横山教育慈善基金，加大对幼儿园园长、教师和幼儿园品质提升奖励，为学前教育高质量发展提供保障。
（三）广泛开展游戏化教学
出台《榆林市横山区教育和体育局关于幼儿园优化教育活动设计的实施意见》，进一步改进游戏化教学方案，突出以游戏为基本活动的主体地位。一年来开发出班本课程517个，第三幼儿园开发以康乐建构游戏为中心的游戏化课程，第十一幼儿园形成幼儿入园、礼仪、个案、月发展、一日常规的综合性评价体系，第二十一幼儿园将幼儿体能发展纳入评价，督促不达标幼儿在假期继续进行体格锻炼。该区教体局每年在全区开展大班幼儿体能测试，选拔出优秀苗子输送奥体班，在去年省十七运上，全区大班选送的8名幼儿在省十七运体操比赛中获得奖牌41枚。
（四）持续提升办园品质
以名师工作“室、坊、站”和共同体为平台，加强“三名+”建设，充分发挥“名园+”领跑、“名园长+”领航、“名师+”领雁作用，突出管理、保教、培训、教研、活动、文化等六方面创新，定期开展保教经验交流和“一对一”点餐式帮扶活动，实施“四共享”策略，即理念文化共享、管理制度共享、教育资源共享、质量保障共享，各镇中心幼儿园与城区幼儿园之间打破思想壁垒、融合办园理念，促进全区幼儿园同发展，共进步。
展示正面形象，构建横山教育宣传高质量发展
近年来，横山区教体系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉承担举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，按照“宣传成绩，展示形象，正面引导，舆论监督”的工作思路，紧紧围绕横山发展大局和教育中心工作，强力实施新闻宣传、主题宣传、重点宣传和特色宣传的“四轮驱动”战略，构建横山教育宣传发展新格局，为办好人民满意教育打造舆论强势。
（一）强化领导，夯实宣传工作主体责任
为切实推进全区教育宣传工作，层层压紧压实单位分管领导、信息报送员，发稿审核员宣传工作责任，制定下发《横山区教体局教育宣传信息报送考核办法》，明确考核范围、考核办法、奖励标准，将各学校（幼儿园）信息报送情况，列入全年目标管理考核内容，形成了重宣传、抓宣传、促宣传的良好工作环境和氛围。
（二）规范管理，强化宣传人员队伍建设
区教体局成立新闻宣传报道工作领导小组，打造出由局特约信息员与各校宣传骨干信息员组成一支人员充足、业务熟练、思想过硬、相对稳定的教育信息宣传队伍。通过举办教体系统宣传信息工作培训会、优秀宣传稿件观摩学习会、现场交流会等活动，为信息宣传工作人员提供学习机会和锻炼平台，不断提高教育信息宣传队伍的业务素质和整体水平。
（三）广开视角，扎实开展新闻宣传工作
教体系统始终围绕国家大政方针、当前教育政策、课堂改革新举措、身边好教典型做好重点宣传工作。围绕党史学习教育、巩衔工作、三个课堂、新教育实验、“双
多措并举，扎实推进学前教育高质量发展
为进一步提升学前教育公共服务水平和服务能力，横山区教体局多措并举，扎实推进学前教育发展提质增效，努力实现幼有所育、幼有优育，不断满足人民群众对优质教育的新期待。
（一）高效推进项目建设
横山区教体局及早制定建设计划，交叉办理审批手续，同步开展方案设计，紧盯项目进度，多方协调调度建设，精确倒排项目工期，动态监管项目实施，高效推动项目建设。区第二十幼儿园建成使用，启动区第十四幼儿园建设项目，新开工第十二、第十六和开发区第八、第九幼儿园，新建面积22059平方米，新增学位1800个。制定《榆林市横山区各级各类学校布局调整方案》，利用中心小学或中学闲置的校舍改建为中心幼儿园。全区公办园占比达59.4%，公办园在园幼儿占比达57.1%，学前教育资源得到进一步优化。
（二）强力打造师资队伍
通过校园招聘本科专业幼师32名，公办园在职教师、保育员学历达标率和持证上岗率均提升至93%以上。采取线上线下“双线”并行，组织开展教师和保育员能力提升培训2000余人次，信息技术能力提升工程2.0培训460余人次，保育员、健康管理师、公共营养师培训400余人次。依托横山教育慈善基金，加大对幼儿园园长、教师和幼儿园品质提升奖励，为学前教育高质量发展提供保障。
（三）广泛开展游戏化教学
出台《榆林市横山区教育和体育局关于幼儿园优化教育活动设计的实施意见》，进一步改进游戏化教学方案，突出以游戏为基本活动的主体地位。一年来开发出班本课程517个，第三幼儿园开发以康乐建构游戏为中心的游戏化课程，第十一幼儿园形成幼儿入园、礼仪、个案、月发展、一日常规的综合性评价体系，第二十一幼儿园将幼儿体能发展纳入评价，督促不达标幼儿在假期继续进行体格锻炼。该区教体局每年在全区开展大班幼儿体能测试，选拔出优秀苗子输送奥体班，在去年省十七运上，全区大班选送的8名幼儿在省十七运体操比赛中获得奖牌41枚。
（四）持续提升办园品质
以名师工作“室、坊、站”和共同体为平台，加强“三名+”建设，充分发挥“名园+”领跑、“名园长+”领航、“名师+”领雁作用，突出管理、保教、培训、教研、活动、文化等六方面创新，定期开展保教经验交流和“一对一”点餐式帮扶活动，实施“四共享”策略，即理念文化共享、管理制度共享、教育资源共享、质量保障共享，各镇中心幼儿园与城区幼儿园之间打破思想壁垒、融合办园理念，促进全区幼儿园同发展，共进步。
展示正面形象，构建横山教育宣传高质量发展
近年来，横山区教体系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉承担举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，按照“宣传成绩，展示形象，正面引导，舆论监督”的工作思路，紧紧围绕横山发展大局和教育中心工作，强力实施新闻宣传、主题宣传、重点宣传和特色宣传的“四轮驱动”战略，构建横山教育宣传发展新格局，为办好人民满意教育打造舆论强势。
（一）强化领导，夯实宣传工作主体责任
为切实推进全区教育宣传工作，层层压紧压实单位分管领导、信息报送员，发稿审核员宣传工作责任，制定下发《横山区教体局教育宣传信息报送考核办法》，明确考核范围、考核办法、奖励标准，将各学校（幼儿园）信息报送情况，列入全年目标管理考核内容，形成了重宣传、抓宣传、促宣传的良好工作环境和氛围。
（二）规范管理，强化宣传人员队伍建设
区教体局成立新闻宣传报道工作领导小组，打造出由局特约信息员与各校宣传骨干信息员组成一支人员充足、业务熟练、思想过硬、相对稳定的教育信息宣传队伍。通过举办教体系统宣传信息工作培训会、优秀宣传稿件观摩学习会、现场交流会等活动，为信息宣传工作人员提供学习机会和锻炼平台，不断提高教育信息宣传队伍的业务素质和整体水平。
（三）广开视角，扎实开展新闻宣传工作
教体系统始终围绕国家大政方针、当前教育政策、课堂改革新举措、身边好教典型做好重点宣传工作。围绕党史学习教育、巩衔工作、三个课堂、新教育实验、“双