文化自信融入高校思想政治教育的内涵、价值和策略
在全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的进程中,文化自信因社会变革实际而形成独特的脉络,为道路自信、理论自信、制度自信奠定了坚实的思想基础。
(四)形式的民族性
从形式的广度来看,文化自信是在民族发展的历史进程中形成的基础性、支撑性力量,体现着各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共,铸牢中华民族共同体意识,构建共融共享共赢共荣的中华文化符号,从特征特质上展现了中华民族良好的精神面貌和时代风采。文化自信植根于民族和社会发展的土壤之中,反映着民族身份的认同、自豪和追求,映射出民族向心力、凝聚力、自信心、自豪感等,是一个民族经济发展、政治昌明、社会进步的集中呈现。
文化自信融入高校思想政治教育的深刻内涵
(一)全要素实现人的全面发展
教师和学生作为高校思想政治教育的重要主体,从个人层面来看,文化自信融入高校思想政治教育是引导学生形成正确价值取向、树牢正确的理想信念,指导教师立足岗位传播先进文化、坚定政策执行、引领健康成长的过程。文化自信融入高校思想政治教育是对社会主义先进文化在更深层次、更宽领域进行传播、传承的重要通道,对于实现教师、学生在人格品质、价值观念、能力素质等方面全面发展起着重要促进作用,对于构建文化自信融入高校思想政治教育的话语体系至关重要。
(二)全过程落实立德树人根本任务
“育人的根本在于立德”,从学校层面来看,高校作为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人的主阵地,思想政治教育工作必须围绕“立德树人”的根本任务贯穿始终。文化自信融入高校思想政治教育的实践就是强化理论创新、优化方式方法、坚持原则立场、优化运行载体、营造环境氛围的过程,是各要素相互关联、相互影响的结果,有利于推进办学目标显化、办学理念优化,对于加快构建立德树人体系意义重大。
(三)全方位践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观具有政治性、民族性、时代性和尊崇性,是推动社会主义先进文化入脑入心入行的重要理论成果和实践成果,是一套完整、规范、现实的价值体系。文化自信融入高校思想政治教育是全方位践行社会主义核心价值观在社会层面的具体化,对于社会层面遵守规则、认同理念、行为实践具有示范引领作用。通过文化自信融入高校思想政治教育,推动内化于心、外化于行的社会主义核心价值观在社会层面形成规模效
(四)形式的民族性
从形式的广度来看,文化自信是在民族发展的历史进程中形成的基础性、支撑性力量,体现着各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共,铸牢中华民族共同体意识,构建共融共享共赢共荣的中华文化符号,从特征特质上展现了中华民族良好的精神面貌和时代风采。文化自信植根于民族和社会发展的土壤之中,反映着民族身份的认同、自豪和追求,映射出民族向心力、凝聚力、自信心、自豪感等,是一个民族经济发展、政治昌明、社会进步的集中呈现。
文化自信融入高校思想政治教育的深刻内涵
(一)全要素实现人的全面发展
教师和学生作为高校思想政治教育的重要主体,从个人层面来看,文化自信融入高校思想政治教育是引导学生形成正确价值取向、树牢正确的理想信念,指导教师立足岗位传播先进文化、坚定政策执行、引领健康成长的过程。文化自信融入高校思想政治教育是对社会主义先进文化在更深层次、更宽领域进行传播、传承的重要通道,对于实现教师、学生在人格品质、价值观念、能力素质等方面全面发展起着重要促进作用,对于构建文化自信融入高校思想政治教育的话语体系至关重要。
(二)全过程落实立德树人根本任务
“育人的根本在于立德”,从学校层面来看,高校作为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人的主阵地,思想政治教育工作必须围绕“立德树人”的根本任务贯穿始终。文化自信融入高校思想政治教育的实践就是强化理论创新、优化方式方法、坚持原则立场、优化运行载体、营造环境氛围的过程,是各要素相互关联、相互影响的结果,有利于推进办学目标显化、办学理念优化,对于加快构建立德树人体系意义重大。
(三)全方位践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观具有政治性、民族性、时代性和尊崇性,是推动社会主义先进文化入脑入心入行的重要理论成果和实践成果,是一套完整、规范、现实的价值体系。文化自信融入高校思想政治教育是全方位践行社会主义核心价值观在社会层面的具体化,对于社会层面遵守规则、认同理念、行为实践具有示范引领作用。通过文化自信融入高校思想政治教育,推动内化于心、外化于行的社会主义核心价值观在社会层面形成规模效