边疆民族地区农村发展与大学生就业有高度契合性，二者相辅相成、相互影响。

◎广西民族师范学院马克思主义学院2023年“启航项目”“新征程上边疆民族地区乡村振兴面临的难题及破解路径研究”（项目编号：2023MYQH009）
◎广西民族师范学院马克思主义学院2022年“启航项目”“乡村振兴背景下桂西南地区农村基层党建工作问题及对策研究”（项目编号：2023MYQH001）
　　在乡村振兴背景下，边疆民族地区农村发展与大学生就业有高度契合性，二者相辅相成、相互影响。但边疆民族地区大学生农村就业存在不少挑战，从大学生层面看，其就业认知与实践存在差距。从农村层面看，其经济发展落后和基础设施建设不健全带来影响。从政府层面看，其政策宣传和扶持力度有待进一步加强。为了更好破解边疆民族地区大学生农村就业难题，需要政府、高校、大学生共同发力。一是政府要优化就业环境，完善农村就业服务体系；二是高校要加强就业指导，提升大学生服务农村的意识；三是大学生要转变就业观念，努力提高自身就业能力。

　　习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”[1]全面推进乡村振兴，必须稳步推进人才振兴，才能加快农业农村现代化发展。2024年年初，中央一号文件《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进全面乡村振兴的意见》指出：“实施乡村振兴人才支持计划，加大乡村本土人才培养，有序引导城市各类专业技术人才下乡服务，全面提高农民综合素质。”[2]因此，在新征程上，引导大学生到农村就业，发挥青年学生主力军的作用，对全面推进乡村振兴极为重要。边疆民族地区的发展水平相对低，是国家重点扶持的区域。近年来，与其他地区相比，边疆民族地区实施乡村振兴战略的已有基础