长安大学

◎陕西省教育科学规划课题“新时代地方高校青年教师践行教育家精神的现状与提升路径研究”（项目编号：SGH24Q505）
　　优先发展教育是建设社会主义强国的关键，推动中国式现代化需要中国式教育现代化作为基础支撑。高等教育作为我国教育的最高层次，对推进中国式教育现代化具有重要意义。明晰中国式现代化背景下的相关教育理念，厘清高等教育在中国式教育现代化建设中发挥的关键作用，通过构建中国式高等教育现代化运行模型，可以更好的发挥高等学校在中国式教育现代化过程中的重要价值。

　　党的二十大报告指出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。[1]中国式现代化是总命题，追求经济、政治、文化、社会和生态五个维度全面发展的现代化。在教育领域体现为中国式教育现代化，是教育现代化的一种实现路径，是具有中国特色的教育现代化。其中，中国式高等教育现代化是高等教育的最新目标。一级级的子命题将中国式现代化目标具象化，充实了中国式现代化的机理，体现了新时代中国特色社会主义的教育理念。高等学校是实施高等教育的主要场所，它承载着高等教育的各项功能和任务。高等教育则通过高等学校这一载体，得以在社会中广泛传播和实践。
　　中国式现代化背景下的教育理念基本内涵
　　（一）教育现代化是世界教育发展的共同目标
　　教育现代化是一个动态的过程，是在培养人的过程中融入现代化的技术手段，通过先进的教育理论和科学技术提高人的思想素养、创新能力以及国际化意识。教育现代化没有固定的发展模式，