因此，本研究聚焦跨文化传播视域下来华留学生的中国文化认同问题，通过问卷调查和民族志研究方法，深入探究某大学来华留学生在跨文化适应、使用媒介了解中国文化、文化认知层面以及传播中国文化意愿度等方面的现状，旨在提出针对性的提升策略，为高校加强来华留学生中国文化认同感的培养提供理论支持和实践指导。
　　中国文化认同现状调查分析
　　通过线上线下相结合的方式发放中英文双语问卷，为增强样本代表性，不限制受访者的年龄、性别和专业 。本次调查共收集了104名在华留[ 5]学生的有效数据，这些留学生来自31个不同国家，地域分布较广泛，确保了数据的多样性和代表性。其中，亚洲75人，非洲24人，北美2人，大洋洲3人。亚洲包括巴基斯坦（19人） 、孟加拉国（14人）、印度尼西亚（ 12人） 。
　　从年龄分布来看，主要集中在19-26岁之间，其中19-22岁年龄段占比最高，达到41.35%，23-26岁占比27.88% 。这两个年龄段合计占比69.23%，调查对象以年轻群体为主。18岁以下和27-35岁年龄段的受访者比例相对较低，分别为13.46%和14.42% ，而超过35岁的受访者占2.88%。受教育程度的分布情况显示，大多数参与者为本科生，占比65.38%，研究生和博士生的比例分别为26.92%和7.69%。教育层次分布合理，覆盖了不同学历阶段的留学生。从来华时长来看，绝大多数受访者在中国的居住时间集中在1-2年之间，占比达到46.15% 。其次是少于1年的受访者，占比29.81%。而在居住时间较长的群体中，2-3年和3年以上的受访者比例分别为11.54%和12.5%。来华时长分布反映了留学生群体在中国的学习和生活周期。
　　对问卷调查的数据进行统计与分析，针对问卷调查中无法了解到的主观、开放性问题，采用民族志研究方法，通过与来华留学生一起参加文化活动，面对面访谈，加入留学生班级群，关注留学生微信朋友圈、抖音平台等，对留学生进行持续性的跟踪调研，全方面了解留学生对中国文化认同的情况。
　　（一）跨文化适应程度测试
　　跨文化适应（cross-cultural adaptation或intercu ltu raladaptation）是指进入异文化的居留者对新环境的适应 。根据调查问卷显示（图1），在中国日常生活中，受访者面临的最大困难主要集中在语言障碍上，比例高达75.96%。这表明语言沟通是来华留学生在中国生活的一大挑战。此外，饮食习惯（ 34.62% ） 、社交圈子（ 23. 08% ）和文化差异（19.23%）也是影响留学生跨文化适应的重要因素。
　　根据图2的结果，绝大多数受访者（75%）的主要社交圈是国际学生，这表明在中国的留学生群体之间存在较强的社交联系。相比之下，只有13.46%的受访者与中国学生建立了主要的社