3、落实人文关怀举措，助力全面发展来华留学生教育管理部门要将人文关怀贯穿于留学生的学习[18]和生活中 。 在学习方面，建立学习帮扶机制，为学习困难的留学生搭配学习伙伴，由成绩优秀的中国学生或留学生担任，定期进行学习辅导和交流。针对课程学习吃力的留学生，制定个性化的辅导计划，帮助他们掌握知识点和解题技巧。
　　在生活方面，关注留学生的生活需求。学校宿舍管理部门要确保留学生宿舍设施完善，提供必要的生活指导，如水电燃气的使用方法、垃圾分类知识等。同时，学校食堂应提供多样化的饮食选择，考虑到不同国家留学生的饮食习惯，增设特色窗口，提供清真食品、西餐等。在节假日期间，组织丰富多彩的活动，如春节包饺子、中秋节赏月等，让留学生感受到家的温暖，更好地融入校园生活。
　　4、开展心理辅导服务，塑造健康心态
　　负责留学生管理的部门应高度重视留学生的心理健康，定期安排专业心理教师提供跨文化心理障碍咨询服务。心理教师通过专业的心理测评工具，如症状自评量表（SCL-90）、跨文化适应量表等，对留学生的心理状态进行评估。对于出现“文化休克”、焦虑、抑郁等心理问题的留学生，制定个性化的心理干预方案。
　　采用认知行为疗法，帮助因文化差异导致社交恐惧的留学生调整认知，学习有效的社交技巧；对于思乡情绪严重的留学生，组织线上线下的文化交流活动，让他们在异国他乡也能感受到熟悉的文化氛围，缓解思乡之情。开设心理健康教育讲座，普及心理健康知识，提高留学生的心理调适能力，引导他们树立正确的跨文化意识，以积极健康的心态投入到学习和生活中。
　　（二）优化媒介宣传策略，打造文化传播精品
　　1、创新宣传形式内容，吸引留学生关注
　　紧跟新媒体发展趋势，创新宣传中国文化的形式和内容。利用短视频平台，制作一系列富有创意的中国文化短视频。比如，推出“中国文化微课堂”短视频系列，以生动有趣的动画形式讲解中国传统文化知识，如二十四节气、十二生肖等；制作“舌尖上的中国”短视频，展示各地特色美食的制作过程和背后的文化故事。
　　在社交媒体平台上，开展互动性强的话题活动。例如，在微博上发起“我眼中的中国美”话题讨论，鼓励留学生分享自己拍摄的中国风景、人文照片，并讲述背后的故事；在抖音上举办“中国文化挑战赛”，设置与中国文化相关的挑战任务，如模仿中国传统舞蹈、背诵古诗词等，激发留学生的参与热情，吸引他们主动了解中国文化。
　　2、建立信息筛选机制，精准推送内容
　　面对海量的信息，高校需要建立科学有效的信息筛选和推荐机制。成立专门的信息筛选团队，成员包括文化学者、宣传工作人员和留学生代表。团队根据留学生的文化背景、学习需求和兴趣爱好，对各类信息进行筛选和分类。例如，将中国文化信息分为历史文化、现代文化、艺术文化等不同类别，针对不同需求的留学生进行精准推荐。
　　利用大数据分析技术，收集留学生在浏览学校官网、社交媒体平台等过程中的行为数据，分析他们的兴趣偏好和关注热点。对于关注中国历史的留学生，推送历史纪录片、历史文化讲座的信息；对于喜欢中国艺术的留学生，推荐艺术展览、音乐会的资讯，提高信息推送的精准度和针对性。3、提供个性信息服务，满足多元需求通过多种方式深入了解留学生的需求和偏好，为他们提供个性化的信息服务。定期开展留学生需求调研，采用问卷调查、访谈等方式，收集留学生对中国文化信息的需求和期望。根据调研结果，制定个性化的信息推