一次看到萤火虫，激动地说：“原来不是动画片里的特效！”一位来自西安的男孩在结营日记里写道：原来秦岭不是地图上的一条线，而是住着金丝猴妈妈和它宝宝的家。
　　当学生拿着自然笔记本拦住他追问：老师，那棵树是不是连香树？去年它开花时我画过！蔡琼发现，这种代际传递的守护意识，也是秦岭最珍贵的生态成果。
　　大自然是人类与生俱来的老师。2021年蔡琼在谈到观音山自然学校的文章中写道：“孩子们在学校本来就是书本知识照本宣科，已经固化的学习方式，走进保护区的自然课堂，再走进森林，首先让孩子们放松下来，打破自然缺失的状态。让孩子们用心去感受，发现自然，亲近自然，循序渐进的，从而突破自我，重塑孩子们的创造力和想象力。 ”
　　他会从大熊猫与人类互动的漫长历史入手，讲述人与自然和谐共生本来是一件自然而然的事情……经济发展与自然保护之间的关系并不一定是矛盾的，关键在于如何通过正确的理念、科学的方法去统筹和协调，用更加长远的目光，找到两者之间的平衡点。
　　他也会从区域保护区的故事，揭示一种全球保护意识，让受众有全球视野，让他们看到：秦岭的生态保护，是如何贡献到全球气候变化、碳减排、水源、生物多样性等保护议题上的。
　　人类与万物的连接，就像一条隐形的“脐带”。他希望更多人能够连接到大自然馈赠的珍贵礼物。
　　自然教育的意义，也许就是“用自然的、野性的和自由的东西，来重估造作的、驯服的和受限的。 ”
　　保护员对山的热爱，是和山川大地动物朋友们融为一体的热爱。这种和谐来之不易。蔡琼用自己的方式在守护着秦岭。淳朴的笨拙的方式。一切似乎没变，那个把受伤的红嘴相思鸟捧在手心暖在怀里的12岁男孩，守护着秦岭，他记录下秦岭所有的鸟类，他看见的山是精灵般山林跃动的，这山也是一只自由的小鸟。
　　山是骨架，水是灵魂。在蔡琼心里，秦岭是这样一幅生动的充满生机的图景。
　　佛坪县境内最大的河流——椒溪河发源于观音山保护区。清澈的河水里游动着秦岭细鳞鲑这种对水质极度敏感的冷水鱼，曾因污染濒临消失。
　　椒溪河也是秦岭最高海拔的河流之一，在佛坪境内的落差近1200米，注定了它是一条空灵多瀑的河流。
　　“ 这条空灵的河流，似乎时时提醒人类，在这个物质世界之外还有一个柔软的、可游可飞的世界；启示人们洗去尘垢、洗去烦躁，洗出安妥和从容… … ”
　　身在万物中，心在万物上。
　　26年守护岁月，观音山的年轮里镌刻着生态保护的艰辛与希望。从巡护靴踩出的山路，到科研数据汇成的图表，再到孩子们绘制的自然画卷，这片秦岭秘境的蜕变，不仅是生态系统的重生，更是人类与自然和解的生动注脚。“未来，我愿继续做自然的传声筒，让观音山的故事成为连接人与自然的纽带，让更多人懂得：守护生态，就是守护我们共同的生命家园。”蔡琼说。
　　致敬每一位秦岭守护者，秦岭卫士。