层次开展国际教育合作，提升学校的综合实力和影响力。[1 0] 建立健全国际教育合作项目管理机制，加强对合作项目的前期调研、过程管理和后期评估，确保教育合作项目的质量和可持续发展。搭建国际交流平台，举办国际学术会议和文化交流活动等，促进国内教师与国际同行的交流与合作。
　　（五）完善国际化办学保障机制
　　自治区政府可通过设立民办高校教育国际化专项基金的形式，加大对民办高校教育国际化发展的财政支持力度，支持民办高校开展国际合作项目、师资培训、课程建设等工作，帮助民办高校提高生均国际化专项经费投入，扩大留学生的奖学金覆盖面，吸引更多优秀的国际学生。高校要完善内部管理机制，成立专门的国际化办学管理机构，配备专业管理人员，加强对国际合作项目、留学生管理、外教管理等工作的统筹协调。建立科学合理的国际化人才培养质量评估体系，制定明确的评估标准，定期对教育国际化的成效进行评估和反馈，及时调整发展策略，不断提升国际化办学质量。加强校园国际化环境建设，营造多元文化交融的校园氛围，为师生提供良好的国际化交流平台。
　　（六）强化区域特色与优势
　　广西是我国面向东盟开放合作的前哨站，广西民办高校可利用其得天独厚的地域优势和政策红利，深耕区域特色，打造国际教学品牌，开展与东盟国家的多样化教育合作。例如，通过“特色资源转化-产教协同出海-数字基建赋能-制度创新突破”的全链条设计，在轨道交通、跨境电子商务、旅游管理、国际物流、语言文化等领域，开发具有区域特色的国际化课程，促进中外高校双方在教育理念、教学方法、课程设置等方面的交流与合作，培养既懂国际规范而又懂专业知识的人才。此外，广西民办高校可充分利用广西丰富的民族文化资源，开展民族文化国际交流活动，向东盟国家师生展示中国广西区域文化的魅力，增强他们对中国文化的认同感。
　　结语
　　当前，国际教育格局复杂多变，国家推动民办教育开展全方位、多层次、宽领域的教育改革。广西民办高校教育国际化高质量发展是一项系统而长期的艰巨工程，挑战和机遇并存。广西民办高校实现从规模扩张向高质量发展的转型，推进广西民办教育国际化水平和人才培养质量提升，需要在教育国际化理念更新、课程重构、师资培育、合作深化及机制完善等方面积极探索。广西民办高校教育国际化的转型升级，有助于为中国-东盟区域经济合作与发展培养更多具有国际视野、跨文化交流能力和专业素养的高素质人才，推动广西高等教育事业的发展。同时，广西民办高校应加强国内外教育国际化发展动态的跟踪和研究，结合自身特色和优势，科学规划，大胆实践，探索出一条具有广西特色的教育国际化发展路径，为提升中西部高等教育国际竞争力贡献一份智慧和力量。
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　　作者简介
　 张天乾 南宁学院东盟学院教授，研究方向为教育国际化、信息化外语教学